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  • 第1题:

    举例说明第二语言学习者语言变异的主要研究范式及其代表人物。


    正确答案: 1.“单一语言能力范式”乔姆斯基 变异是“语言表达”的一个特征,而非学习者潜在知识系统的一个特征。
    2.“能力连续统范式”Tarone在社会情境下研究语言变异,包括说话人之间由于社会因素引起的变异,同一说话人由于情境变化引起的变异。
    3.“双重能力模式”Krashen用心理语言学的方法来解释产生变异的原因。

  • 第2题:

    关于拉氏变异模式说法正确的是哪些项?()

    • A、拉氏变异被公认为是社会语言学变异研究的样板
    • B、拉氏变异模式的基本内容包括社会变异和语体变异
    • C、社会变异指语言随语境而变
    • D、语体变异指语言随使用者的身份而变

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    如何区分语言变异与语言变化?


    正确答案:"语言变异"
    是指说话者的语言表达系统由于社会因素(社会等级,职业等)社会心理因素,心理语言因素而产生的语言形式变化.说话者语言表达系统出现的语言变异可能是社会因素造成的,也可能是由社会心理因素和心理语言因素造成的。
    语言变体
    是指语言在系统上和在条理上相互区分的各种形式。语言变体,是指为了满足社会上一部分语言使用者的交际需要而产生的语言变异体系。最常见的语言变体有社群变体、地域变体、语体变体等。
    语言的地域变异是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异,他们所说的语言往往带有地域性的特点,即地域方言。语言的社会差异,是指语言分的又一种表现形式。不同阶层的人,所受的文化教养不同,所属阶层、集团、行业、年龄、性别等也不同,对语言的理解力必然也有差异,在运用语言时所出现的语音和词汇、语法和语体等也有差异。

  • 第4题:

    语言的变异主要有()种。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:B

  • 第5题:

    语用学的社会语言学的主要研究对象是什么?()

    • A、态度研究
    • B、会话
    • C、言语交际方式
    • D、语言变异

    正确答案:B

  • 第6题:

    如果说社会的阶级分化也影响到语言,那么这种影响主要表现在()中。

    • A、语言的风格变异
    • B、运用语言的个人特点
    • C、语言的社会变异
    • D、不同的使用场合

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    能够引起语言发生社会变异的因素有()。
    A

    职业

    B

    年龄

    C

    性别

    D

    文化程度

    E

    宗教信仰


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上?请举例说明?

    正确答案: 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
    1、语言结构的年龄变异:语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
    (1)语音的年龄变异:年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异,主要出现于女性的青春期这一年龄段。
    (2)词汇的年龄变异:和语音的的差别相比,词汇的年龄差异比较明显,因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
    总体上说,老年人常用一些旧词,而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
    (3)语法规则的年龄变异:相对于语音和词汇来说,语法的年龄变异不身分明显。
    在中国的各方言区,语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式,而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
    2、语言选择的年龄变异:语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
    不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说,老年人在语言选择中常常持保守态度,坚守母语,并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    语言年龄变异的成因主要有哪些?

    正确答案: 1、社会发展因素的影响
    社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
    2、语言系统演变因素的影响
    不同年龄在语言上的变异,有些是与语言系统内部演变相联系的,反映了语言演变的进程。也就是说,语言系统本身在发生着变化,老年人口中用的是变化前的形式,而年轻人口中用的是变化后的形式。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    社会语言学家认为语言是有变异的,变异又分地方性的和社会性的,社会性的变异分为()。
    A

    性别变异

    B

    社会阶层的变异

    C

    职业的变异

    D

    语用性的变异

    E

    年龄变异


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于拉氏变异模式说法正确的是哪些项?()
    A

    拉氏变异被公认为是社会语言学变异研究的样板

    B

    拉氏变异模式的基本内容包括社会变异和语体变异

    C

    社会变异指语言随语境而变

    D

    语体变异指语言随使用者的身份而变


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    语言的变异主要有()种。
    A

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上?请举例说明?


    正确答案: 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
    1、语言结构的年龄变异:语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
    (1)语音的年龄变异:年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异,主要出现于女性的青春期这一年龄段。
    (2)词汇的年龄变异:和语音的的差别相比,词汇的年龄差异比较明显,因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
    总体上说,老年人常用一些旧词,而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
    (3)语法规则的年龄变异:相对于语音和词汇来说,语法的年龄变异不身分明显。
    在中国的各方言区,语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式,而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
    2、语言选择的年龄变异:语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
    不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说,老年人在语言选择中常常持保守态度,坚守母语,并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。

  • 第14题:

    语言接触对语言变异的影响主要表现在()。

    • A、语言结构的变异
    • B、语言使用的变异
    • C、语言能力的变异
    • D、语言态度的变异

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    行话的变异主要发生在语音和()方面。

    • A、词汇
    • B、语法
    • C、语言结构
    • D、语言性质

    正确答案:A

  • 第16题:

    语言年龄变异的成因主要有哪些?


    正确答案: 1、社会发展因素的影响社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
    2、语言系统演变因素的影响不同年龄在语言上的变异,有些是与语言系统内部演变相联系的,反映了语言演变的进程。也就是说,语言系统本身在发生着变化,老年人口中用的是变化前的形式,而年轻人口中用的是变化后的形式。

  • 第17题:

    什么叫语言接触?语言接触对语言变异的影响主要表现在哪两个大的方面?两个大的方面又包括哪些内容?


    正确答案: 语言接触(languagecontact)指不同民族、不同社群之间由于社会生活中的相互接触而引起的语言接触关系。语言接触的结果是必然引起语言之间的相互影响,导致语言结构或功能的变化。
    语言接触对语言变异的影响主要表现在语言结构的变异和语言使用的变异两个方面。前者主要表现为语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等,后者主要表现为双语现象和语码转换。

  • 第18题:

    能够引起语言发生社会变异的因素有()。

    • A、职业
    • B、年龄
    • C、性别
    • D、文化程度
    • E、宗教信仰

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    语言接触对语言变异的影响主要表现在()。
    A

    语言结构的变异

    B

    语言使用的变异

    C

    语言能力的变异

    D

    语言态度的变异


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    语言的职业变异主要表现为()。
    A

    行话

    B

    黑话

    C

    借词

    D

    谚语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么叫语言接触?语言接触对语言变异的影响主要表现在哪两个大的方面?两个大的方面又包括哪些内容?

    正确答案: 语言接触(languagecontact)指不同民族、不同社群之间由于社会生活中的相互接触而引起的语言接触关系。语言接触的结果是必然引起语言之间的相互影响,导致语言结构或功能的变化。
    语言接触对语言变异的影响主要表现在语言结构的变异和语言使用的变异两个方面。前者主要表现为语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等,后者主要表现为双语现象和语码转换。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    社会语言学家费什曼主要研究(),堪称宏观社会语言学研究的领路人。
    A

    语言的性别变异

    B

    语言的年龄变异

    C

    阶级(阶层)对语言的影响

    D

    双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如果说社会的阶级分化也影响到语言,那么这种影响主要表现在()中。
    A

    语言的风格变异

    B

    运用语言的个人特点

    C

    语言的社会变异

    D

    不同的使用场合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    语用学的社会语言学的主要研究对象是什么?()
    A

    态度研究

    B

    会话

    C

    言语交际方式

    D

    语言变异


    正确答案: A
    解析: 暂无解析