有些命题虽然存在充分的证据,我们仍然可以不信。
第1题:
“我们一起学习”中的“学习”,此处虽然没有带宾语,但仍然是及物动词。
第2题:
有些S不是P是哪种命题形式?()
第3题:
我们可以相信他人心灵的存在,虽然我们无法给出可以确证的()。
第4题:
虽然"()"的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:()、课程即目标、()、课程即计划。
第5题:
虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义()、课程即经验、()、()。
第6题:
由于大量NADH+H╋存在,虽然有足够的O2,但仍然有乳酸生成。
第7题:
第8题:
审计证据的相关性越强,所需审计证据的数量可以减少
审计证据的充分性较高,就可以相对降低审计证据的质量
审计证据的适当性会影响到审计证据的充分性
审计证据的质量越高,可以适当减少审计证据的数量
第9题:
有些肯定命题的谓项不是周延的
有些肯定命题的谓项是不周延的
所有肯定命题的谓项都是周延的
所有肯定命题的谓项都不是周延的
没有肯定命题的谓项是周延的
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
下面哪一项是判定几个可能的事物情况中至少有一个存在并且可以同时存在的选言命题:()
第14题:
已知“有些肯定命题的谓项是周延的”为假,则可推知命题()为真。
第15题:
虽然结构相关会影响流水线的性能,但是我们在具体的流水线设计中仍然允许一定的结构相关存在。
第16题:
虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:()、()、()、()。
第17题:
对外国历史上出现过和现实中仍然存在的证据制度,可以划分为几种:();();()。
第18题:
审计人员在审计过程中,只有合理地运用符合性测试和实质性测试,才能取得审计准则所要求的充分适当的证据,在有些情况下也可以完全依赖实质性程序来获取审计证据。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
审计证据的相关性越强,所需审计证据的数量可以减少
审计证据的充分性较高,就可以相对降低审计证据的质量
审计证据的适当性会影响到审计证据的充分性
审计证据的质量越高,可以适当减少审计证据的数量
第22题:
第23题:
证据
理由
根据
逻辑