我们往往根据()预测即将发生的事情。
第1题:
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为()
A专家判断预测法
B专家个人预测法
C专家协商预测法
D选聘专家比较法
第2题:
我们的记忆为我们提供了没有()的信念。
第3题:
我们大部分的信念都是()。
第4题:
我们往往是正确地和自动地根据记忆去行动。
第5题:
我们的大部分知识都是基于()。
第6题:
老年人对最近发生的事情记忆变差,而对远期发生的事情保持较好的记忆。
第7题:
可以避免虚假的信念
对知识的好奇心来说,学习推理中的逻辑关系本身就是一件值得投入的事情
能够帮助我们在实际情况中进行充分推理
可以拥有尽可能多的真实的信念
第8题:
事实判断
记忆内容
逻辑推理
想象内容
第9题:
知识
推理
记忆
真理
第10题:
陈述性记忆
外显记忆
程序性记忆
情境记忆
第11题:
根据
理由
知识
逻辑
第12题:
记忆
知识
推理
占星
第13题:
根据思维进程的方向,我们可以说,类比推理是()的推理;根据前提和结论有无蕴涵关系,我们可以说,类比推理是的推理。
第14题:
我们要关注逻辑思维的原因包括()。
第15题:
记忆使我们对经历的事情感到()。
第16题:
背景知识通常会影响我们的()。
第17题:
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展作出直觉预测的方法是()。
第18题:
对
错
第19题:
对
错
第20题:
记忆内容
当下知觉
逻辑推理
科学推理
第21题:
专家判断预测法
专家个人预测法
专家协商预测法
选聘专家比较法
第22题:
直觉
逻辑
知识
预测
第23题:
专家个人预测法
专家协商预测法
头脑风暴预测法
德尔菲预测法