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西季维克认为根据康德的观点，圣人和恶棍的生活都同等地是（作为本体的自我的）一种自由选择的结果，都同等地是（作为一个现象的自我的）（）的承担主体。A、自然律B、道德律C、因果律

题目

西季维克认为根据康德的观点，圣人和恶棍的生活都同等地是（作为本体的自我的）一种自由选择的结果，都同等地是（作为一个现象的自我的）（）的承担主体。

  • A、自然律
  • B、道德律
  • C、因果律
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1.党员干部要勤于()，自觉把学习作为一种政治责任、作为一种精神追求、作为一种生活方式去对待。A.自我反省B.自我批评C.自我警示D.自我教育

2.认为每个人作为道德主体，都具有理性和尊严的德国哲学家是_____。

3.任何人都一律平等地享有宪法和法律规定的权利。()

4.经济法确认不同的所有制性质的经济主体的法律地位一律平等，对各自的合法权益平等地予以保护；无论经济主体的所有制性质有何不同，都平等地适用法律规定的保护方法和制裁措施。 ( )A．正确B．错误

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  • 第1题：

    马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件。其中，人类道德起源的第一个历史前提是

    A.生产关系
    B.自我意识
    C.劳动
    D.人类社会

    答案：C
    解析：
    本题考核的知识点是:道德的起源。
    【正确分析】马克思主义认为，劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。人们在劳动中结成生产关系，并产生需要调整的人与人之间的利益关系，创造人们的道德需要，提供道德产生和发展的动力，也形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件。因此，本题的正确答案为C选项。
    【干扰分析】ABD选项都与道德的产生有密切的关系，但三者都是由于劳动而产生的，因此道德产生的历史前提最终还在于劳动。

  • 第2题：

    教师道德品质作为一种行为习惯与习性，同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    维界斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是同一过程”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    皮亚杰认为，儿童把注意力集中在自己的观点和动作上的现象，是一种什么表现（）

    • A、自恋
    • B、自我意识
    • C、自尊
    • D、自我中心

    正确答案:D

  • 第5题：

    詹姆斯认为人一旦可以把自己当做一个客体，那么自我就可以分为（）自我和客体自我

    • A、本体
    • B、本真
    • C、主体
    • D、真实

    正确答案:C

  • 第6题：

    维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。

    • A、道德自我
    • B、现实自我
    • C、理想自我
    • D、快乐自我

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    认为“教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我完善”，这是(   )的教育观点。
    A

    康德

    B

    夸美纽斯

    C

    赫尔巴特

    D

    罗杰斯


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    “我知道我自己现在是一个学生；作为一个学生我这样做是否合适。”这种自我概念按威廉.詹姆斯的观点，属于（）
    A

    心理自我

    B

    精神自我

    C

    生理自我

    D

    社会自我


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    客观精神说的观点认为艺术是（　　）。
    A

    “理念”

    B

    “自我意识的表现”

    C

    “生命本体的冲动”

    D

    “模仿”


    正确答案： D
    解析：
    客观精神说的观点认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。德国古典美学集大成者黑格尔对艺术本质的认识同样也建立在客观唯心主义哲学体系之上。黑格尔美学思想的核心是：“美就是理念的感性显现”，同样把艺术的本质归结于“理念”或“绝对精神”；南北朝时期，刘勰《文心雕龙》的首篇就是《原道》，认为文是道的表现，道是文的本源。当然，刘勰在这里所说的“道”，既有自然之道的意思，也有古代圣贤之道，即善的意思。

  • 第11题：

    判断题
    维界斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是同一过程”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）出色地指出在康德伦理学中，最使人震惊的莫过于这样一个观念：即当一个人按照道德律行动时，他就实现了真正的自我；相反，如果一个人让感官享受的愿望或偶然性的目标来决定他的行为，他就屈服于自然律了。
    A

    黑格尔

    B

    西季维克

    C

    笛卡儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从个人和社会统一的观点出发，人的自我价值在于通过自己的活动（）

    A.把自己仅仅当作目的而决不作为手段
    B.实现不受任何制约的自由选择
    C.在对社会奉献中实现自我需要的满足
    D.满足社会和自我多方面的需要
    E.纯粹为满足社会和他人的需要

    答案：C,D
    解析：

  • 第14题：

    从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动（ ）
    A.把自己仅仅当作目的而不作为手段
    B.实现不受任何制约的自由选择
    C.满足社会和他人多方面的需要
    D.满足社会和自我多方面的需要


    答案：C,D
    解析：
    人总是生活在特定的历史条件下,人的自我价值的实现，离不开社会和他人，这是由人的本质决定的，人如果把自己只当作目的不当作手段，只想满足自己不造福社会或他人，是不切实际的，依次分析可知应选C、D项。

  • 第15题：

    （）出色地指出在康德伦理学中，最使人震惊的莫过于这样一个观念：即当一个人按照道德律行动时，他就实现了真正的自我；相反，如果一个人让感官享受的愿望或偶然性的目标来决定他的行为，他就屈服于自然律了。

    • A、黑格尔
    • B、西季维克
    • C、笛卡儿

    正确答案:B

  • 第16题：

    “个人同时承担几个社会角色，并把它们组成一个整体，具有一种从一群处于协作之中的人那里获得多重自身自我形象的能力”，米德认为这类人的自我*处于（）。

    • A、概化阶段
    • B、游戏阶段
    • C、玩耍阶段
    • D、各阶段都存在

    正确答案:B

  • 第17题：

    认为道德的起源和目的是自律的是：（）

    • A、边沁
    • B、约翰·密尔
    • C、康德
    • D、亨利·西奇威克

    正确答案:C

  • 第18题：

    道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起源的第一个历史前提是（）

    • A、私有制的出现
    • B、社会分工
    • C、劳动
    • D、自我意识的觉醒

    正确答案:C

  • 第19题：

    “我知道我自己现在是一个学生；作为一个学生我这样做是否合适。”这种自我概念按威廉.詹姆斯的观点，属于（）

    • A、心理自我
    • B、精神自我
    • C、生理自我
    • D、社会自我

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    唯物史观从个人和社会统一的观点出发，认为人的自我价值在于通过自己的活动（　　）。
    A

    把自己仅仅当作目的而决不作为手段

    B

    实现不受任何制约的自由选择

    C

    在对社会奉献中实现自我需要的满足

    D

    满足社会和自我多方面的需要

    E

    纯粹为满足社会和他人的需要


    正确答案： D,B
    解析：
    马克思主义认为，人的价值，就是指人对自己、他人乃至社会需要的满足；人的价值包含社会价值和自我价值两个方面。具体是指人通过自身的实践活动，充分发挥其体力和智力的潜能，不断创造出物质财富和精神财富，在满足自身需要的同时，满足他人和社会的需要。简言之，人的价值的实质在于其对社会的贡献。

  • 第21题：

    单选题
    道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起源的第一个历史前提是（）
    A

    私有制的出现

    B

    社会分工

    C

    劳动

    D

    自我意识的觉醒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为，儿童把注意力集中在自己的观点和动作上的现象，是一种什么表现（）
    A

    自恋

    B

    自我意识

    C

    自尊

    D

    自我中心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。
    A

    道德自我

    B

    现实自我

    C

    理想自我

    D

    快乐自我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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