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（）是对教育过程所要培养的人的质量、规格或素质的预期结果的规定。A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育规律

题目

（）是对教育过程所要培养的人的质量、规格或素质的预期结果的规定。

  • A、教育目的
  • B、教育政策
  • C、教育方针
  • D、教育规律
相似考题

1.教育目的是对教育所要培养的人的()的设想和规定。A.创造能力B.质量规格C.文明程度D.语言能力

2.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的：（ ） A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度

3.目的和目标是一对有差异的概念。前者指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定。后者则是对各级各类的教育要培养的人提出的具体标准和要求。()

4.教育目的一般由两部分组成，一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的()作出规定．A．社会价值B．个人价值C．素质结构D．人才规格

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是对教育过程所要培养的人的质量、规格或素质的预期结果的规定。”相关问题

  • 第1题：

    （ ）是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。


    答案：
    解析：
    教育目的

  • 第2题：

    教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养的人的{pz_填空}做出规定；二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。


    答案：社会性质方向|
    解析：

  • 第3题：

    教育目的即教育欲达到的归宿所在或预期实现的结果，是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展，人们对教育目的的内涵认识越来越清晰。概括地讲，教育目的主要由两部分组成：一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的（ ）

    A.社会价值
    B.个人价值
    C.素质结构
    D.发展方向

    答案：A
    解析：
    教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定，即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求，以期受教育者形成某种个性结构；二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。

  • 第4题：

    （）是通过德育活动在受教育者品格形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。


    正确答案:德育目标

  • 第5题：

    （）目的是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求


    正确答案:教育

  • 第6题：

    教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。

    • A、质量规格
    • B、社会价值
    • C、发展方向
    • D、发展速度

    正确答案:B

  • 第7题：

    教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

    • A、社会价值
    • B、个人价值
    • C、素质结构
    • D、人才规格

    正确答案:A

  • 第8题：

    教育目的规定了所要培养人的基本规格和质量要求。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育目的一般由两部分组成，一是就教育所要培养出的人的身心素质做出规定，二是就教育所要培养出的人的（　　）做出规定。
    A

    社会价值

    B

    个人价值

    C

    素质结构

    D

    人才规格


    正确答案： A
    解析：
    教育目的包括：①社会本位教育目的，认为社会的价值高于个人的价值，教育要根据社会的要求，培养社会需要的工具人。②个人本位教育目的，认为个人的价值高于社会的价值，教育就是要根据人身心发展的要求，促进人自由和谐的发展。可见，教育目的一要就教育所要培养出的人的身心素质做出规定，二就教育所要培养出的人的社会价值做出规定。

  • 第11题：

    填空题
    （）是通过德育活动在受教育者品格形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

    正确答案： 德育目标
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。


    答案：德育目标,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养的人的{ }做出规定；二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。


    答案：社会性质方向,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。 ( )


    答案：对
    解析：
    教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。指国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

  • 第16题：

    学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。

    • A、德育内容
    • B、德育过程
    • C、德育任务
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。
    A

    德育内容

    B

    德育过程

    C

    德育任务

    D

    德育目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。
    A

    质量规格

    B

    社会价值

    C

    发展方向

    D

    发展速度


    正确答案： A
    解析： 本题考查的知识点是“教育目的的结构”。教育目的由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定；二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定。所以本题选B。

  • 第23题：

    填空题
    教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的____做出规定；二是对教育所要培养的人的____做出规定。

    正确答案： 社会价值,身心素质
    解析： 暂无解析

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