以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
第6题:
( )阶段的标志是守恒观念的形成。
第7题:
根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()
第8题:
()的标志是守恒观念的形成。
第9题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第10题:
思维的可逆性
具体逻辑推理
以自我为中心
守恒概念的形成
第11题:
感知运动阶段(0一2岁)
前运算阶段(2—7岁)
具体运算阶段(7—11岁)
形式运算阶段(11—15岁)
第12题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
守恒观念的形成是()阶段开始的标志。
A感知运动
B前运算
C具体运算
D形式运算
第17题:
以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()
第18题:
儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()。
第19题:
根据皮亚杰认知发展阶段理论,守恒概念的获得足在形式运算阶段。
第20题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第21题:
多维思维
思维的可逆性
具体逻辑推理
守恒观念形成
第22题:
对
错
第23题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形成运算阶段
第24题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段