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幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的？

题目

幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的？

相似考题

1.简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。

2.幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。 （　　）

3.幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意哪些问题?

4.幼儿教师指导幼儿游戏的前提是: ()A 观察B 思维C 想象D 感知

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  • 第1题：

    请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏?


    答案：
    解析：
    (1)丰富儿童的生活经验。儿童的知识经验是游戏的源泉。儿童游戏是建立在实际经验的基础上的。丰富儿童的生活经验，可以使儿童游戏的主题和内容变得多姿多彩。教师带领儿童外出参观、给儿童讲故事、让儿童观看电影、阅读图书画册等，都有可能引发儿童开展某种游戏的灵感，并使儿童知道应如何使用材料、如何开展游戏。
    (2)创设适宜的游戏环境。
    教师可以经常有意识地创设丰富、变化、新颖的环境，在游戏场地置放一些新材料、新设备，引发儿童动手操作、想象创造的欲望，引起儿童开展某方面的游戏的意愿，以此驱使儿童主动投入到游戏之中。
    (3)提出启发性的问题。在儿童游戏活动的过程中，教师要善于把握时机，提出启发性的问题，激发儿童的想象和思考，使游戏不断深入，以促进游戏的发展。
    (4)提出合理化建议。当儿童的游戏未能向前发展的时候，教师应适当地给予提示、建议，及时提出合理化建议以帮助儿童更好地开展游戏。
    (5)平行介入游戏，巧妙扮演角色。当儿童在游戏中经常转移主题或半途而废时，教师可以以同伴的身份，平行介入儿童的游戏，激发、鼓励儿童将游戏坚持到底，获得成功。教师还可以通过巧妙扮演游戏中的角色．自然而然地加入到游戏中来，针对具体情况，进行引导。

  • 第2题：

    幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的（）、（）、（）。
    主动性；独立性；创造性
    略

  • 第3题：

    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？


    正确答案: 教师要做到：
    1.手到眼到嘴到，脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。

  • 第4题：

    简述幼儿教师介入游戏的时机。


    正确答案: （1）当幼儿游戏出现困难时介入；
    （2）当必要的游戏秩序受到威胁时介入；
    （3）当幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时介入；
    （4）在游戏内容发展或技能方面发生困难时介入。

  • 第5题：

    幼儿是否主动地进行游戏，是判断活动是否真正成为游戏的一个标准。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。

    • A、观察
    • B、批评
    • C、示范
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第7题：

    作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）

    • A、临时幼儿教师
    • B、正式幼儿教师
    • C、中产阶级家庭妇女
    • D、游戏班幼儿的母亲

    正确答案:D

  • 第8题：

    在瑞吉欧人眼里，高品质幼儿教育最主要、最直接的创造者是（）。

    • A、幼儿
    • B、幼儿教师
    • C、家长和社区
    • D、幼儿、幼儿教师、家长和社区的交互作用

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的（）、（）、（）。

    正确答案： 主动性,独立性,创造性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述幼儿教师介入游戏的时机。

    正确答案： （1）当幼儿游戏出现困难时介入；
    （2）当必要的游戏秩序受到威胁时介入；
    （3）当幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时介入；
    （4）在游戏内容发展或技能方面发生困难时介入。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的？

    正确答案： 应该在幼儿教师的直接指导下进行。幼儿游戏应该在游戏的过程中教导孩子优秀的做人品格，如勇敢、爱心等。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？

    正确答案： 教师和幼儿做游戏，可以增加幼儿对教师的一种情感交流，在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标，懂得游戏的常规.当然在游戏中，教师应多给每个幼儿一些身体上的接触，如抱一抱，摸一摸，楼一楼，让每个幼儿幼儿感到"老师喜欢我"，总的说来，在游戏中，教师的地位是非常重要的.特别对一些性格内向，自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。


    答案：
    解析：
    (1)指导应以观察为依据。 (2)确定指导的方式方法。
    (3)确定指导的时机。
    (4)把握好指导对象的范围。
    (5)把握好互动的节奏。

  • 第14题：

    某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时，以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动，同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录，该研究者采用的观察属于（）

    • A、现场观察
    • B、参与性观察
    • C、实验观察

    正确答案:B

  • 第15题：

    简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。


    正确答案: 游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织教学的方法，也是一种常用的教学方法。运用该法时应注意以下两点：
    （1）教师既可以将游戏作为教学中的一个环节，也可以用一个游戏贯穿于整个教学活动中。
    （2）使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为教学服务的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

  • 第16题：

    幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？


    正确答案:教师和幼儿做游戏，可以增加幼儿对教师的一种情感交流，在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标，懂得游戏的常规.当然在游戏中，教师应多给每个幼儿一些身体上的接触，如抱一抱，摸一摸，楼一楼，让每个幼儿幼儿感到"老师喜欢我"，总的说来，在游戏中，教师的地位是非常重要的.特别对一些性格内向，自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。

  • 第17题：

    结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。


    正确答案: 1、创设游戏环境
    2、指导和促进游戏的开展
    （1）激发兴趣
    （2）教师要多用肯定性的态度，在游戏过程中创造出一种轻松愉快的氛围。
    （3）针对不同情况，灵活运用多样化的教育方法
    3、观察和评估游戏

  • 第18题：

    幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）

    • A、站在旁边观望
    • B、做幼儿游戏的伙伴
    • C、抓紧时间备课
    • D、与其他老师交谈

    正确答案:B

  • 第19题：

    幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。

    正确答案： 1、创设游戏环境
    2、指导和促进游戏的开展
    （1）激发兴趣
    （2）教师要多用肯定性的态度，在游戏过程中创造出一种轻松愉快的氛围。
    （3）针对不同情况，灵活运用多样化的教育方法
    3、观察和评估游戏
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（　　）特点。
    A

    纯真美好

    B

    教育效果的长期性

    C

    幼儿教师的劳动是精神生产

    D

    多重角色


    正确答案： C
    解析：
    幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动多重角色的特点。因此，答案选D。

  • 第22题：

    问答题
    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？

    正确答案： 教师要做到：
    1.手到眼到嘴到，脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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