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更多““三项学习教育”活动的内涵要求?”相关问题
  • 第1题:

    列举三项或以上初中阶段“欣赏·评述”学习领域的学习活动内容。


    答案:
    解析:
    (1)对不同时代和文化的美术作品,尝试运用描述、分析、解释、评价等美术欣赏方法进行学习和研究。
    (2)通过查阅或搜集资料的方式,了解中外著名美术家及流派。
    (3)通过观摩和讨论,分析设计作品的实用性与审美性。
    (4)通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人,了解中国传统工艺的制作方式与特点。

  • 第2题:

    “学创建”活动中的“学习刚毅精神”的内涵是什么?


    正确答案:就是要动员全*省交通广大干部职工以陈刚毅同志为榜样,学习他忘我工作、献身事业的敬业精神,与时俱进、勤奋学习的进取精神,生命不息、奋斗不止的拼搏精神,心系藏胞、一心为民的服务精神,廉洁自律、淡泊名利的奉献精神。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,增强加快湖北交通又快又好发展的责任意识和使命感;坚持学习新知识、钻研新技术、探索新经验、迎接新挑战;坚持立足本职,忠于职守,不畏艰险,勇挑重担;坚持积极向上,奋发有为,脚踏实地,争创一流;坚持牢记宗旨,心系群众,真正为人民群众办实事、办好事;坚持严以律己,克己奉公,不计个人得失,敢于坚持原则,全身心投入到“十一五”交通发展规划上来,为实现湖北交通在“促进中部崛起”中当好先行作出新贡献。

  • 第3题:

    建设“学习型社会”是我国全面建设小康社会的目标之一,是科技进步的必然要求和结果。构建“学习型社会”的核心内涵是()。

    • A、全民学习、终身学习
    • B、实行九年义务教育
    • C、推动教育信息化发展
    • D、发展人民群众喜闻乐见的大众文化

    正确答案:A

  • 第4题:

    党的群众路线教育实践活动的总体要求的具体内涵是什么?


    正确答案: 教育实践活动要着眼于自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,以“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”为总要求。
    一照镜子,主要以党章为镜,对照党的纪律,群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向;
    二正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,端正行为。自觉把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象;
    三洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评与自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人的政治本色;
    四治治病,主要是坚持治病救人方针,区别情况,对症下药。对作风方面有问题的党员、干部进行教育提醒,对问题的严重进行查处,对突出问题进行专项整治。

  • 第5题:

    绪论学习的重要意义()

    • A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点,了解大学生安全教育内容的整体结构
    • B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义
    • C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    简述组织教育活动能力的内涵。


    正确答案: 组织教育活动的能力是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向。狭义上的组织教育活动能力指教师调控教育过程的能力,恰当地利用各种组织形式、特别是小组和个别形式与儿童有效地互相作用的能力,分层次指导儿童的能力,指导游戏的能力,随机教育的能力。广义上的组织教育活动能力是指教师开展学前教育活动需要的综合能力,主要有生活指导能力、把握学前儿童心理的能力、教学监控能力、创造和利用环境的能力、教学的应变能力、掌握现代教育技术能力、与家长沟通能力、科研能力和创新能力等。

  • 第7题:

    按照总公司党组和路局党委要求,在党的群众路线教育实践活动中开展三项教育,这三项教育指()。

    • A、理想信念教育
    • B、党性党风党纪教育
    • C、形势任务教育
    • D、道德品行教育

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    问答题
    年初省教育厅在全省教育系统开展2010学校安全年活动,请根据上级要求,结合农村学校实际,谈谈“学校安全年”活动应坚持哪些方针和原则?须突出开展哪“三项行动”和“三项建设”?主要活动内容有哪些?

    正确答案: “学校安全年”活动坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,;将突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”;“学校安全年”活动的主要内容有卫生安全(饮食安全)教育、交通安全教育、防溺水防震减灾教育、毒品预防教育、消防安全教育等,以进一步加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识;进一步强化学校安全管理责任意识,积极完善制度和强化监管,进一步提高学校安全管理水平;坚决杜绝较大安全事故,降低事故发生率,创建平安、文明、和谐校园。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    学习教育活动是落实党章关于加强党员教育的管理要求,面向群体党员深化党内教育的重要实践。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    按照总公司党组和路局党委要求,在党的群众路线教育实践活动中开展三项教育,这三项教育指()。
    A

    理想信念教育

    B

    党性党风党纪教育

    C

    形势任务教育

    D

    道德品行教育


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    “三项学习教育”活动

    正确答案: “三项学习教育”活动是指在新闻战线广泛深入地开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德的学习教育活动。
    2004年,中央宣传部、原广播电影电视总局、原新闻出版总署、中华全国新闻工作者协会联合发出《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》。要通过开展“三项学习教育活动”,使各级新闻单位和广大新闻工作者增强用“三个代表”重要思想统领新闻工作的自觉性和坚定性,增强贯彻执行党的新闻工作方针原则的自觉性和坚定性,增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    “三项学习教育”活动的内涵要求?

    正确答案: (1)内涵:中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德。
    (2)活动要求:深入开展“三项学习教育”活动是中央从新闻战线的实际出发做出的重要决策,是新闻战线贯彻落实科学发展观的重要任务,是正确引导社会舆论、引领社会思潮的需要,是加强新闻宣传队伍建设的需要。深入开展“三项学习教育”活动,要求新闻战线必须深刻领会“三项学习教育”活动的新内涵,把“三项学习教育”活动作为一项长期任务,把加强队伍建设作为“三项学习教育”活动的核心,用中国特色社会主义理论武装自己的头脑,用马克思主义新闻观统领新闻实践。大力弘扬职业精神,恪守职业道德,崇尚严谨细致的工作作风,坚持科学发展观,不断改革创新,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻队伍。要进一步深化拓展“走基层、转作风、改文风”活动,认真贯彻中央政治局八项规定,扎实推进改进文风,不断提高新闻媒体传播力公信力影响力,增强舆论引导的针对性和实效性,为经济持续健康发展和社会和谐稳定提供有力舆论支持。要加强新闻行业自律和突出问题治理,加大对有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告、强制发行等突出问题的治理力度,推动新闻行业健康发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议,针对《书籍装帧》一课,列举三项学习活动的建议。


    答案:
    解析:
    (1)欣赏优秀的书籍装帧设计作品,了解书籍装帧设计的一些主要特征,尝试用语言或文字从封面以及内容的角度进行评述。(2)学习书籍装帧设计的步骤与方法,自己选择一本书进行多种形式的设计练习。(3)了解书籍封面的常用工艺,结合实际生活,完成符合实际需求的书籍封面设计。(4)以团队合作的方式,选择某一本书,进行设计练习,共同完成作品,并进行展示。(5)利用网络查找收集的方法,了解一些关于书籍装帧的不同设计,用摄影、绘画或文字的方式收集和书籍内容相关的资料,对一些书籍设计作品进行分析与评价。

  • 第14题:

    论述合作学习的内涵、功能及实施要求。


    正确答案: 合作学习是一种社会性学习,是师生共同构建学习主体的过程。
    功能:
    一是促进学生认识发展;
    二是培养学生的社会适应性
    实施要求:首先,任务有一定难度;二是处理好集体教学、小组合作学习的时间分配;三是强调学生自主性学习的质量;四是适时引进竞争机制及激励性评价;五是小组研讨的民主性和超越性

  • 第15题:

    “学习型社会”的核心内涵()

    • A、推动教育信息化和构建终身教育体系
    • B、人人是学习之人时时是学习之时
    • C、全民学习,终身学习
    • D、实现人的自由全面发展

    正确答案:C

  • 第16题:

    2003年新闻战线“三项学习教育”具体指哪三项内容?()

    • A、科学发展观
    • B、职业精神职业道德学习教育活动
    • C、“三个代表”重要思想
    • D、马克思主义新闻观

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    试论当前我国新闻界开展“三项学习教育”活动的意义。


    正确答案: 三项教育活动——“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、新闻职业道德。
    意义:在新闻战线深入开展“三项学习教育”活动,是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神,提高引导社会舆论能力,切实加强新闻队伍建设的重要举措。
    开展“三项学习教育”活动,有利于增强新闻事业的发展实力。要通过“三项学习教育”活动推动新闻单位的体制改革,尽快形成具有较强竞争实力的市场主体。依*体制和机制的作用,激发了新闻工作者的创新精神和敬业精神,使新闻战线的发展活力和竞争实力得到增强。
    宣传思想文化领域整体上保持了积极、健康、向上的良好态势,呈现出全面推进、蓬勃发展的良好局面,但是也不同程度地存在着一些需要引起高度重视并认真解决的问题。表现为部分媒体的低俗之风、非法出版物的流传、网上有害信息的传播等。这些现象的出现与从业人员思想认识、管理机制等有着重要的关系。深入扎实开展“三项学习教育”活动,有利于加大意识形态领域工作的力度,健全舆情分析机制,不断加强和改进新闻工作。

  • 第18题:

    群众路线教育活动的总要求及其内涵是什么?


    正确答案:以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求
    照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
    照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,这4句话、12个字,简洁明了,内涵丰富,是一个相互联系、有机统一的整体,概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  • 第19题:

    “三项学习教育”活动


    正确答案:“三项学习教育”活动是指在新闻战线广泛深入地开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德的学习教育活动。
    2004年,中央宣传部、原广播电影电视总局、原新闻出版总署、中华全国新闻工作者协会联合发出《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》。要通过开展“三项学习教育活动”,使各级新闻单位和广大新闻工作者增强用“三个代表”重要思想统领新闻工作的自觉性和坚定性,增强贯彻执行党的新闻工作方针原则的自觉性和坚定性,增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性。

  • 第20题:

    问答题
    党的群众路线教育实践活动的总体要求的具体内涵是什么?

    正确答案: 教育实践活动要着眼于自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,以“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”为总要求。
    一照镜子,主要以党章为镜,对照党的纪律,群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向;
    二正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,端正行为。自觉把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象;
    三洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评与自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人的政治本色;
    四治治病,主要是坚持治病救人方针,区别情况,对症下药。对作风方面有问题的党员、干部进行教育提醒,对问题的严重进行查处,对突出问题进行专项整治。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试论当前我国新闻界开展“三项学习教育”活动的意义。

    正确答案: 三项教育活动——“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、新闻职业道德。
    意义:在新闻战线深入开展“三项学习教育”活动,是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神,提高引导社会舆论能力,切实加强新闻队伍建设的重要举措。
    开展“三项学习教育”活动,有利于增强新闻事业的发展实力。要通过“三项学习教育”活动推动新闻单位的体制改革,尽快形成具有较强竞争实力的市场主体。依*体制和机制的作用,激发了新闻工作者的创新精神和敬业精神,使新闻战线的发展活力和竞争实力得到增强。
    宣传思想文化领域整体上保持了积极、健康、向上的良好态势,呈现出全面推进、蓬勃发展的良好局面,但是也不同程度地存在着一些需要引起高度重视并认真解决的问题。表现为部分媒体的低俗之风、非法出版物的流传、网上有害信息的传播等。这些现象的出现与从业人员思想认识、管理机制等有着重要的关系。深入扎实开展“三项学习教育”活动,有利于加大意识形态领域工作的力度,健全舆情分析机制,不断加强和改进新闻工作。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    2003年新闻战线“三项学习教育”具体指哪三项内容?()
    A

    科学发展观

    B

    职业精神职业道德学习教育活动

    C

    “三个代表”重要思想

    D

    马克思主义新闻观


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    论述合作学习的内涵、功能及实施要求。

    正确答案: 合作学习是一种社会性学习,是师生共同构建学习主体的过程。
    功能:
    一是促进学生认识发展;
    二是培养学生的社会适应性
    实施要求:首先,任务有一定难度;二是处理好集体教学、小组合作学习的时间分配;三是强调学生自主性学习的质量;四是适时引进竞争机制及激励性评价;五是小组研讨的民主性和超越性
    解析: 暂无解析