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应急事态管理的生命周期理论中,下列属于减除阶段的主要措施和内容的包括()。A、建筑法规B、税收C、保险鼓励与抑制D、撤离预案E、建筑使用规定

题目

应急事态管理的生命周期理论中,下列属于减除阶段的主要措施和内容的包括()。

  • A、建筑法规
  • B、税收
  • C、保险鼓励与抑制
  • D、撤离预案
  • E、建筑使用规定

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  • 第1题:

    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:区划与土地使用管理、建筑法规、建筑使用规定、重新设置安全改进措施、为公共信息立法、社区须知与教育、税收、保险鼓励与抑制等。

    • A、减除
    • B、准备
    • C、应急
    • D、重建

    正确答案:A

  • 第2题:

    试述领导理论中管理生命周期理论的主要内容。


    正确答案:管理生命周期理论的主要内容是:该理论认为,领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。下属的成熟度即个体对自己的直接行为负责的能力和意愿。该理论把抓工作与关心人作为领导方式的两个基本指标,并将被管理者的成熟程度作为决定领导方式的基本变量,将重视工作、重视关系与被管理者的成熟程度三个变量结合起来。
    生命周期理论将领导风格分为四类:
    (1)高工作,低关系:领导者告诉下属做什么,怎么做,以及何时做。
    (2)高工作,高关系:领导者既提供指导性行为,又提供支持性行为;
    (3)低工作,高关系:领导者与下属共同决策,领导者主要是提供便利条件;
    (4)低工作,低关系:领导者提供较少的指导和支持。
    该理论将成熟度分为四个阶段:
    (1)下属既不能胜任工作也不能被信任;
    (2)下属虽有积极性但缺乏足够的技能;
    (3)下属有能力却不愿干领导希望他干的工作;
    (4)下属既有有能力又愿意接受工作安排。
    该理论认为,随着下属成熟度的提高,领导可不断减少对其下属活动的控制,还可不断减少关系行为。在成熟的第一阶段,下属需要得到明确的具体的指导;在第二阶段,领导者需采取高任务.高关系行为,高任务能弥补下属能务的欠缺,高关系则试图使下属领会领导者的意图;第三阶段可采用支持性.非指导性的参与式领导风格;第四阶段领导者可享“清闲”,因为下属既愿意又有能力担负责任。

  • 第3题:

    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:修复基础设施、社区康复、咨询方案、临时住处、财政支持与帮助、卫生与安全情报、长期医疗保健、物质重建、公共情报、实施经济影响研究。

    • A、减除
    • B、准备
    • C、应急
    • D、重建

    正确答案:D

  • 第4题:

    多选题
    联邦应急事态管理总署依据灾难的发生周期,将应急事态管理的活动、政策和项目分为以下几个功能区()。
    A

    产生

    B

    减除

    C

    准备

    D

    应急

    E

    重建


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:实施预案、实施应急事态的立法与宣布、发布预警、启动应急事态行动中心、动员资源、通报公共权力部门、提供医疗援助、提供紧急救济、搜寻和救援等。
    A

    减除

    B

    准备

    C

    应急

    D

    重建


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    应急事态管理的生命周期理论中,下列属于准备阶段的主要措施和内容的包括()。
    A

    灾难预案

    B

    培训与测验演习

    C

    撤离预案

    D

    相互援助协议

    E

    预警系统


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:修复基础设施、社区康复、咨询方案、临时住处、财政支持与帮助、卫生与安全情报、长期医疗保健、物质重建、公共情报、实施经济影响研究。
    A

    减除

    B

    准备

    C

    应急

    D

    重建


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    某危险化学品生产企业,主要的事故风险为中毒、火灾和爆炸。在应急管理中,针对突发事件采取了以下应对行动和措施:①编制《危险化学品应急预案》;②开展公众教育;③组织开展应急演练;④安置事故中的获救人员;⑤采取防止中毒后发生次生、衍生事故的措施。根据《突发事件应对法》,关于应急管理四个阶段的说法,正确的有()。
    A

    ①属于准备阶段

    B

    ②属于预防阶段

    C

    ③属于准备阶段

    D

    ④属于响应阶段

    E

    ⑤属于恢复阶段


    正确答案: B,E
    解析:

  • 第9题:

    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:实施预案、实施应急事态的立法与宣布、发布预警、启动应急事态行动中心、动员资源、通报公共权力部门、提供医疗援助、提供紧急救济、搜寻和救援等。

    • A、减除
    • B、准备
    • C、应急
    • D、重建

    正确答案:C

  • 第10题:

    联邦应急事态管理总署依据灾难的发生周期,将应急事态管理的活动、政策和项目分为以下几个功能区()。

    • A、产生
    • B、减除
    • C、准备
    • D、应急
    • E、重建

    正确答案:B,C,D,E

  • 第11题:

    问答题
    试述领导理论中管理生命周期理论的主要内容。

    正确答案: 管理生命周期理论的主要内容是:该理论认为,领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。下属的成熟度即个体对自己的直接行为负责的能力和意愿。该理论把抓工作与关心人作为领导方式的两个基本指标,并将被管理者的成熟程度作为决定领导方式的基本变量,将重视工作、重视关系与被管理者的成熟程度三个变量结合起来。
    生命周期理论将领导风格分为四类:
    (1)高工作,低关系:领导者告诉下属做什么,怎么做,以及何时做。
    (2)高工作,高关系:领导者既提供指导性行为,又提供支持性行为;
    (3)低工作,高关系:领导者与下属共同决策,领导者主要是提供便利条件;
    (4)低工作,低关系:领导者提供较少的指导和支持。
    该理论将成熟度分为四个阶段:
    (1)下属既不能胜任工作也不能被信任;
    (2)下属虽有积极性但缺乏足够的技能;
    (3)下属有能力却不愿干领导希望他干的工作;
    (4)下属既有有能力又愿意接受工作安排。
    该理论认为,随着下属成熟度的提高,领导可不断减少对其下属活动的控制,还可不断减少关系行为。在成熟的第一阶段,下属需要得到明确的具体的指导;在第二阶段,领导者需采取高任务.高关系行为,高任务能弥补下属能务的欠缺,高关系则试图使下属领会领导者的意图;第三阶段可采用支持性.非指导性的参与式领导风格;第四阶段领导者可享“清闲”,因为下属既愿意又有能力担负责任。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    应急事态管理的生命周期理论中,下列属于减除阶段的主要措施和内容的包括()。
    A

    建筑法规

    B

    税收

    C

    保险鼓励与抑制

    D

    撤离预案

    E

    建筑使用规定


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    多选题
    应急事态管理的生命周期理论中,下列属于应急阶段的主要措施和内容的包括()。
    A

    实施预案

    B

    发布预警

    C

    启动应急事态行动中心

    D

    动员资源

    E

    特别资源的提供


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:区划与土地使用管理、建筑法规、建筑使用规定、重新设置安全改进措施、为公共信息立法、社区须知与教育、税收、保险鼓励与抑制等。
    A

    减除

    B

    准备

    C

    应急

    D

    重建


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    应急事态管理的生命周期理论中,()阶段的主要措施和内容包括:社区须知与教育、灾难预案、培训与测验演习、应急事态通讯、撤离预案、相互援助协议、预警系统、资源存货、特别资源的提供等。
    A

    减除

    B

    准备

    C

    应急

    D

    重建


    正确答案: A
    解析: 暂无解析