niusouti.com

理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。

题目

理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。

相似考题

1.文学批评标准是一定时代,一定阶级的人们据以分析、评价和判断文学作品有无价值和价值大小的尺度或准绳。马克思主义的文学批评的标准没有包括思想标准和艺术标准()此题为判断题(对，错)。

2.中国古典批评有三种模式,主要发表批评者的感觉印象和阅读体验,常常是以诗论诗、以象喻象,用形象比喻表达阅读感受,不作过多分析,往往有判无论,不成体系的批评模式是()。A.社会学批评B.注疏、诠释式批评C.批注、评点式批评D.印象式批评

3.审美批评主要关注艺术作品的纯审美特性和纯形式结构的方式是():A.感悟式审美批评B.印象式审美批评C.形式主义审美批评D.背景主义审美批评

4.批评者需要具备的主体条件不包括()。A.审美感受力B.经济能力C.理性分析能力D.社会关怀

更多“理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判”相关问题

  • 第1题：

    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备( ) 等能力和素质。

    A.审美感受力
    B.理性分析能力
    C.文学史眼光
    D.批判思维
    E.创新能力

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    通过分析作者的创作心态，对作品进行批评的方法属于（）

    • A、社会历史批评
    • B、审美批评
    • C、心理批评
    • D、语言批评

    正确答案:C

  • 第3题：

    批评家对作品进行理性分析和价值判断，还需要掌握进步的学术思想。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）是在文学阅读基础上对于特定文学现象的理性分析和评价。


    正确答案:文学批评

  • 第5题：

    从（）来说，文学批评可以分为审美批评和非审美的批评。


    正确答案:批评的取向

  • 第6题：

    文学批评应该是对文学现象的（）

    • A、社会的评价分析
    • B、政治的评价分析
    • C、审美的评价分析
    • D、历史的评价分析
    • E、道德的评价分析

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    多选题
    以下属于艺术批评的作用是（　　）。
    A

    艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平

    B

    艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈

    C

    艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展

    D

    艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段

    E

    艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘


    正确答案： A,B
    解析：
    A项，艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平。如前所述，艺术作品往往具有艺术语言、艺术形象和艺术意蕴等几个层次，与此同时，艺术作品的构成因素中，又存在着内容与形式、感性与理性、再现与表现的统一，因此，艺术作品深刻的思想内涵和真正的艺术魅力，常常不是一下子就能领悟和把握到的，这就需要艺术批评来发现和评介优秀的作品，指导和帮助广大群众进行艺术鉴赏。B项，艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。艺术创作是一种复杂的精神生产，艺术家需要广大读者、观众、听众和批评家的帮助，才能深刻地认识自己，不断地提高自己。中外艺术史上的类似例子还有许多，例如，别林斯基著名的论文《论俄国中篇小说和果戈理的中篇小说》，鼓舞了果戈理坚定地沿着现实主义道路继续前进，又相继写出了《钦差大臣》《死魂灵》等现实主义杰作。可见，艺术批评是促进艺术创作发展和提高的重要方式。优秀的艺术批评还能够集中反映时代的需要和广大人民群众的审美需求，充分发挥艺术生产中的信息反馈和调节作用，推动艺术创作沿着正确的道路健康发展。C项，艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。一般来讲，艺术学的丰要内容包括艺术理论、艺术批评和艺术史三方面的内容。艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价，同时也包括对于各种艺术现象（如思潮、流派）的考察和探讨。

  • 第8题：

    判断题
    批评家对作品进行理性分析和价值判断，还需要掌握进步的学术思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    审美批评大致可以分为（）、（）、和背景主义审美批评。

    正确答案： 三类印象式,形式主义
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    文艺美学是由文本分析、文学史论价值、文学批评见解和（）组构而成。
    A

    审美主体

    B

    审美客体

    C

    审美经验

    D

    审美体验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。
    A

    审美感受力

    B

    理性分析能力

    C

    语言感受力

    D

    文学是史眼光

    E

    艺术想象力


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    从（）来说，文学批评可以分为审美批评和非审美的批评。

    正确答案： 批评的取向
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。

    A审美感受力

    B理性分析能力

    C语言感受力

    D文学是史眼光

    E艺术想象力


    A,B,D
    略

  • 第14题：

    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：（）。

    • A、审美感受力
    • B、理性分析能力
    • C、语言感受力
    • D、文学史眼光
    • E、艺术想象力

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

    • A、审美能力
    • B、审美兴趣
    • C、审美修养
    • D、审美活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    文学批评的方式包括（）

    • A、理性分析
    • B、详尽阅读
    • C、撰写续集
    • D、价值判断
    • E、审美体验

    正确答案:A,D,E

  • 第18题：

    多选题
    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：（）。
    A

    审美感受力

    B

    理性分析能力

    C

    语言感受力

    D

    文学史眼光

    E

    艺术想象力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    通过分析作者的创作心态，对作品进行批评的方法属于（）
    A

    社会历史批评

    B

    审美批评

    C

    心理批评

    D

    语言批评


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    审美批评的过程包括（）、解释和评价。

    正确答案： 描述
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是在文学阅读基础上对于特定文学现象的理性分析和评价。

    正确答案： 文学批评
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    文学批评应该是对文学现象的（）
    A

    社会的评价分析

    B

    政治的评价分析

    C

    审美的评价分析

    D

    历史的评价分析

    E

    道德的评价分析


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    文学批评的方式包括（）
    A

    理性分析

    B

    详尽阅读

    C

    撰写续集

    D

    价值判断

    E

    审美体验


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

相关内容