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更多“()认为,受众是可以分类的,尽管每个受传者的个性千差万别。”相关问题
  • 第1题:

    关于受传者的描述,正确的是

    A、信息的接受者

    B、信息的反应者

    C、传播行为的引发者

    D、大量受传者称为受众

    E、可以是个人、群体或组织


    参考答案:ABDE

  • 第2题:

    传播者又称( )。

    A.信息员
    B.受众
    C.受传者
    D.观众

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    受众方面影响健康传播效果的因素不包括()。

    • A、受传者的健康状况
    • B、受传者的社会经济文化特征
    • C、受传者的心理因素
    • D、信息内容的针对性、科学性和指导性
    • E、受传者行为发展特征

    正确答案:D

  • 第4题:

    对于健康传播的要素理解错误的是()。

    • A、受传者又称受众
    • B、传播媒介是讯息的载体
    • C、信息是讯息的实体
    • D、传播者是信息传播的主动发出者
    • E、传播效果是指受传者接受信息后发生的反应

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    介于传播者与纯粹受众之间的受众又被称为()。这些人具有双重传播身份,既是受者,也是传者;具有双重行为,既译码,也编码。


    正确答案:介质受众

  • 第6题:

    传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。

    • A、传媒
    • B、信息
    • C、受众
    • D、影响

    正确答案:B

  • 第7题:

    传播学认为,传播过程包含()三个要素。

    • A、信息、媒体、传播者
    • B、传者、信息、受者
    • C、传者、受者、工具
    • D、传者、受者、媒体

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    关于受传者的描述,不正确的是(  )。
    A

    大量受传者称为受众

    B

    信息的接受者

    C

    传播行为的引发者

    D

    信息的反应者

    E

    可以是个人、群体或组织


    正确答案: B
    解析:
    受传者即信息的接受者和反应者,是传播者的作用对象。同样,受传者可以是个人、群体或组织。大量的受传者称为受众。

  • 第9题:

    单选题
    关于受传者的描述,错误的是()
    A

    信息的接受者

    B

    信息的反应者

    C

    传播行为的引发者

    D

    大量受传者称为受众

    E

    可以是个人、群体或组织


    正确答案: D
    解析: 传播者又称传者,是传播行为的引发者,即在传播过程中信息的主动发出者。在社会传播过程中,传播者可以是个体,也可以是群体或组织。受传者信息的接受者和反应者,传播者的作用对象。同样,受传者可以是个人、群体或组织。大量的受传者称为受众。

  • 第10题:

    单选题
    受众方面影响健康传播效果的因素不包括()。
    A

    受传者的健康状况

    B

    受传者的社会经济文化特征

    C

    受传者的心理因素

    D

    信息内容的针对性、科学性和指导性

    E

    受传者行为发展特征


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    对于健康传播的要素理解错误的是()
    A

    受传者又称受众

    B

    传播媒介是讯息的载体

    C

    信息是讯息的实体

    D

    传播者是信息传播的主动发出者

    E

    传播效果是指受传者接受信息后发生的反应


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。
    A

    传媒

    B

    信息

    C

    受众

    D

    影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响健康传播效果受众方面的因素不包括

    A.受传者的健康状况
    B.受传者行为发展特征
    C.信息内容的针对性、科学性和指导性
    D.受传者的社会经济文化特征
    E.受传者的心理因素

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    受众理论中的个人差异论认为,不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应,原因在于受众()的千差万别。


    正确答案:心理结构

  • 第15题:

    影响健康传播效果受众方面的因素不包括()。

    • A、受传者的健康状况
    • B、受传者的社会经济文化特征
    • C、受传者的心理因素
    • D、信息内容的针对性、科学性和指导性
    • E、受传者行为发展特征

    正确答案:D

  • 第16题:

    ()认为,受众是可以分类的,尽管每个受传者的个性千差万别。

    • A、个人差异论
    • B、社会关系论
    • C、满足需要论
    • D、社会类型论

    正确答案:D

  • 第17题:

    从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。

    • A、传播者的自我意识和自我暴露
    • B、传播者的个人品格
    • C、受众需要和受众心理
    • D、影响传播效果的受众因素

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。


    正确答案:受传者指传播过程中的信息接受者。传播学中的受众是社会信息传播的接受者群体的总称。大众传播的受众,则指报刊读者、广播听众和电视观众,是通称这些信息接受者的集合名称。

  • 第19题:

    填空题
    介于传播者与纯粹受众之间的受众又被称为()。这些人具有双重传播身份,既是受者,也是传者;具有双重行为,既译码,也编码。

    正确答案: 介质受众
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    传播学认为,传播过程包含()三个要素。
    A

    信息、媒体、传播者

    B

    传者、信息、受者

    C

    传者、受者、工具

    D

    传者、受者、媒体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    影响健康传播效果受众方面的因素不包括()
    A

    受传者的健康状况

    B

    受传者的社会经济文化特征

    C

    受传者的心理因素

    D

    信息内容的针对性、科学性和指导性

    E

    受传者行为发展特征


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对传播的要素之一受传者描述正确的是()
    A

    传播行为的引发者

    B

    在传播过程中信息的主动发出者

    C

    必须是个人

    D

    必须是群体

    E

    大量的受传者称为受众


    正确答案: B
    解析: 在健康传播中,受传者是信息的接受者和反应者及传播者的作用对象。受传者可以是个人、群体或组织。大量的受传者称为受众。

  • 第23题:

    多选题
    从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。
    A

    传播者的自我意识和自我暴露

    B

    传播者的个人品格

    C

    受众需要和受众心理

    D

    影响传播效果的受众因素


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析