下列关于职业道德的功效的说法中,正确的是()。 ①职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化” ②职业道德使个人道德品质“成熟化” ③职业道德能够提高从业人员坚守本职的事业心和责任感 ④职业道德可以调节公共生活领域中的个人行为
第1题:
A、职业道德教育
B、职业道德评价
C、职业道德规范
D、职业道德原则
第2题:
( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善,将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界
A.基金职业道德教育
B.基金职业道德修养
C.道德
D.职业道德
第3题:
下列关于职业道德功效的说法,不正确的是( )。
A.职业道德能提高从业人员坚守本职的事业心和责任感
B.职业道德可调节公共生活领域的个人行为
C.职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”
D.职业道德使个人道德品质“成熟化”
第4题:
第5题:
职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。
第6题:
在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“成熟化”,另一方面又使个人道德品质“职业化”。
第7题:
下列职业道德的说法中,正确的是()
第8题:
关于职业道德,下列说法正确的是()
第9题:
下列关于职业道德的功效的说法中,正确的是()。 ①职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化” ②职业道德使个人道德品质“成熟化” ③职业道德能够提高从业人员坚守本职的事业心和责任感 ④职业道德可以调节公共生活领域中的个人行为
第10题:
职业道德教育是()。
第11题:
对
错
第12题:
职业道德认识
职业道德行为
职业道德规范
职业道德品质
第13题:
下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是( )。
A.会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分
B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动
C.通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范
D.通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
第14题:
下列说法从内容方面刻画了职业道德的特征,不正确的是( )。
A.职业道德常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯
B.职业道德主要是本行业从业人员在职业活动中的行为规范
C.职业道德着重反映本职业、行业以至产业的特殊利益和要求
D.职业道德总是反映阶级道德和社会道德的要求
第15题:
在从业人员的职业活动中,职业道德具有重要的功能,这是因为( )
①职业道德使得一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”
②职业道德使个人道德品质“成熟化”
③职业道德增强从业人员做好本职工作的事业心和责任感
④职业道德加强本职业内部的团结和协作
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
第16题:
在(),职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”,又使个人道德品质“成熟化”。
第17题:
关于网络课件设计师职业道德,以下说法不正确的是()。
第18题:
职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面,是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些?()
第19题:
下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
第20题:
以下关于职业道德特征的陈述,不正确的是()。
第21题:
职业道德修养,是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
第22题:
②③④
①②④
①②③
①③④
第23题:
对
错
第24题:
基金职业道德教育
基金职业道德修养
道德
职业道德