统计总体和总体单位由于研究目的改变,()。
第1题:
总体与总体单位之间,指标与数量标志之间因研究目的变化存在变换关系,其变换方向 ( )。
A.相反
B.相同
C.无关
D.当统计总体转为总体单位,指标则转为标志
E.当总体单位转为统计总体,指标则转为标志
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、研究样本统计量
B、研究总体统计量
C、研究典型案例
D、研究误差
E、样本推断总体参数
第4题:
第5题:
总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的改变()。
第6题:
随着统计研究的目的和总体范围的改变,()。
第7题:
总体和总体单位的概念不是固定不变的,是指()。
第8题:
随着研究目的的变化,统计总体和总体单位是可以发生转换的,从而导致了()。
第9题:
对于统计总体与总体单位,以下描述正确的是( )。
第10题:
如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。
第11题:
随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动
随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置
客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异
第12题:
二者都是固定的
二者都是随研究目的的变化而变化的
统计总体是固定的,总体单位是变动的
统计总体是变动的,总体单位是固定的
第13题:
A、总体是由根据研究目的所确定的全部研究对象
B、总体与研究目的无关
C、总体由样本量决定
D、总体由统计分析方法决定
第14题:
抽样研究的目的是
A. 研究样本统计量
B. 研究总体统计量
C. 研究典型案例
D. 由样本统计量推断总体参数
E. 总体推断样本
第15题:
统计总体和总体单位由于研究目的改变,( )。
A.任何一对总体和总体单位都在相互变换
B.总体单位有可能变为总体,总体也可能变为总体单位
C.总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体
D.总体单位不能变换为总体,总体也不能变换为总体单位
第16题:
抽样的目的是()。
第17题:
总体与总体单位,随着统计研究任务的变化出现互换()
第18题:
总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
第19题:
总体、总体单位和标志()。
第20题:
总体与总体单位不是固定不变的,是指()
第21题:
下列统计总体与总体单位,表述正确的是()。
第22题:
统计指标与数量标志之间因研究目的的变化存在着变换关系,其变换方向()。
第23题:
研究样本统计量
由样本统计量推断总体参数
研究典型案例研究误差
研究总体统计量