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某车间用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不合格品，白筐装待检品，黄筐装已检等判品。审核员看见车间车间的一个角落里有一个绿筐，里面有一些零件，工段长说：“这里装的是每次生产剩余的零件，以各缺件刚随时补上。”审核员问：“这些零件都是合格的吗？”工段长说：“那不一定，如果需要补齐缺件数量时，再进行检验也来得及。”写出不符合GB/T19001-2008标准条款及内容，并描述不符合事实。

题目

某车间用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不合格品，白筐装待检品，黄筐装已检等判品。审核员看见车间车间的一个角落里有一个绿筐，里面有一些零件，工段长说：“这里装的是每次生产剩余的零件，以各缺件刚随时补上。”审核员问：“这些零件都是合格的吗？”工段长说：“那不一定，如果需要补齐缺件数量时，再进行检验也来得及。”写出不符合GB/T19001-2008标准条款及内容，并描述不符合事实。

相似考题

1.“德育是个筐，什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。此题为判断题(对，错)。

2.()不宜装棚车。A、散装煤B、空铁桶C、筐装货物D、长度不足2.5m的木材

3.有A,B两筐苹果，其中A筐比8筐多l8斤，如果从两筐中各取出5斤后，A筐里剩下的等于8筐里剩下的.那么A筐原有苹果多少斤?( )A．145B．90C．70D．59

4.社会主义初级阶段是个筐,什么东西都可往里装。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案: 不符台条款：7.5.3“组织应在产品实现的全过程中，针对监视和测量要求识别产品的状态。”
不符合事实：车问用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不合格品，白筐装待检品，黄筐装已检等判品。审核发现车间的一个角落里有一个绿筐，里面有一些零件是未经检验的备用品。
更多“某车间用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不”相关问题

  • 第1题：

    三筐苹果共重120斤，如果从第一筐中取出15斤放入第二筐，从第二筐中取出8斤放入第三筐，从第三筐中取出2斤放入第一筐，这时三筐苹果的重量相等，问原来第二筐中有苹果多少斤？

    A．33

    B．34

    C．40

    D．53


    正确答案：A
    解析：操作以后三筐苹果的重量相等，可知此时第二筐苹果有l20+3=40斤，在此之前第二筐被放人了l5斤，又拿出了8斤，则原来第二筐的苹果有40-15+8=33斤，选A。

  • 第2题：

    有A、B两筐苹果，其中A筐比B筐多18斤，如果从两筐中各取出5斤后．A筐里剩下的1/21，于B筐里剩下的1/14，那么A筐原有苹果多少斤？()

    A．145

    B．90

    C．70

    D．59


    正确答案：D

  • 第3题：

    三筐苹果共重120斤，如果从第一筐中取出15斤放入第二筐，从第二筐中取出8斤放 入第三筐，从第三筐中取出2斤放入第一筐，这时三筐苹果的重量相等，问原来第二筐中有苹 果多少斤？

    A.33
    B.34
    C.40
    D.53

    答案：A
    解析：
    操作以后三筐苹果的重量相等，可知此时第二筐苹果有120÷3=40斤，在之前睇二筐被放人了 15斤，又拿出了 8斤，则原来第二筐的苹果有40-15+8=33斤，选A。

  • 第4题：

    冷却物冷藏堆放时，不论是箱装或筐装，最好都采用骑缝式堆放。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    石笼是利用（）或笼筐装散石、封口而成的。

    • A、绳缆
    • B、铅丝
    • C、网片
    • D、软料

    正确答案:C

  • 第6题：

    某零件表面处理工艺文件中规定：每筐限装该零件10件，在80度～90度槽液中浸泡20分钟，近期因蒸气不足，槽液温度最高也只能达到68度．工长决定用延长浸泡时间来解决，即浸泡30分钟，为保证产量，每筐装15件。在蒸气不足的情况下完成了生产任务。审核员问工艺员是否知道这一工艺更改，工艺员表示不知道。


    正确答案: 不符合GB／T19001—2008标准：7.5.1“组织应策划并在受控条件下进行生产和服务提供。”
    不符合事实：车间某零件表面处理工艺文件规定零件每筐限装lO件，在80度～90度槽液中浸泡20分钟的处理温度为100一120摄氏度.因蒸气不足，槽液温度只能达到68度。车问将工艺改为每筐装15件，浸泡时间为20分钟，但工艺员并不知晓更改。

  • 第7题：

    有A、B、C三个筐，A筐装的是鸡蛋，B筐装的是鸭蛋，现在要求将A筐中的鸡蛋和B筐中的鸭蛋互换，要实现这个结果的算法的具体步骤如下，正确的顺序是（）。 ①将A筐中的鸡蛋放到C筐中； ②将B筐中的鸭蛋放到A筐中； ③将C筐中的鸡蛋放到B筐中；

    • A、①③②
    • B、①②③
    • C、②①③
    • D、③①②

    正确答案:B

  • 第8题：

    合成塔催化剂装于（）。

    • A、触媒筐
    • B、换热器
    • C、电加热器
    • D、外筒中

    正确答案:A

  • 第9题：

    电缆鱼雷处是用（）把电缆末端的两层钢丝固牢的。

    • A、铁丝
    • B、锥筐和锥体
    • C、铠装钢丝
    • D、焊接方法

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    石笼是利用（）或笼筐装散石、封口而成的。
    A

    绳缆

    B

    铅丝

    C

    网片

    D

    软料


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    装货清单上，“BKT”所表示的包装形式为（）。
    A

    箱装

    B

    篓或筐装

    C

    袋装

    D

    坛装


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有A、B、C三个筐，A筐装的是鸡蛋，B筐装的是鸭蛋，现在要求将A筐中的鸡蛋和B筐中的鸭蛋互换，要实现这个结果的算法的具体步骤如下，正确的顺序是（）。 ①将A筐中的鸡蛋放到C筐中； ②将B筐中的鸭蛋放到A筐中； ③将C筐中的鸡蛋放到B筐中；
    A

    ①③②

    B

    ①②③

    C

    ②①③

    D

    ③①②


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有三筐水果，一筐装的全是苹果，第二筐装的全是橘子，第三筐是橘子与苹果混在一起。筐上的标签都是骗人的，（比如，如果标签写的是橘子，那么可以肯定筐里不会只有橘子，可能还有苹果）你的任务是拿出其中一筐，从里面只拿一只水果，然后正确写出三筐水果的标签。


    正确答案：

     

    提示：从标着“混合”标签的筐里拿一只水果，就可以知道另外两筐装的是什么水果了。

  • 第14题：

    “德育是个筐，什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。（ ）


    答案：对
    解析：
    “德育是个筐，什么东西都可以往里装!”指的是德育概念的外延，南狭义的学校德育外延到“大德育”概念，德育概念泛化的直接后果就是导致学校德育不能承受其重。

  • 第15题：

    为帮助果农解决销路，某企业年底买了一批水果，平均发给每部门若干筐之后还多了12筐，如果再买进8筐则每个部门可分得10筐，则这批水果共有（）筐。

    A.192
    B.198
    C.200
    D.212

    答案：A
    解析：
    根据“再买进8筐则每个部门可分得10筐”可知，总筐数加上8能被10整除，排除B、C；代入A，共有（192+8）/10=20个部门，每个部门开始时分（192-12）/20=9筐，符合题意，选A。

  • 第16题：

    热处理工艺使用装铆钉用的平的框架或筐应在使用前进行鉴定。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    为帮助果农解决销路，某企业年底买了一批水果，平均发给每部门若干筐之后还多了12筐，如果再买进8筐则每个部门可分得10筐，则这批水果共有_____筐。

    • A、192 
    • B、198 
    • C、200 
    • D、212

    正确答案:A

  • 第18题：

    成品下料取样外径，壁厚检查（）

    • A、外径前一筐，壁厚前两筐
    • B、外径前两筐壁厚前两筐后五筐尾
    • C、外径前四筐，壁厚前两筐

    正确答案:B

  • 第19题：

    合成催化剂装于（）。

    • A、换热器
    • B、触媒筐
    • C、外筒中

    正确答案:B

  • 第20题：

    与电缆鱼雷头相连的电极头部分是用（）把拉力线固定的。

    • A、花篮锥筐和锥体
    • B、焊接方法
    • C、铠装钢丝
    • D、连接线

    正确答案:A

  • 第21题：

    村里公款吃喝，财务不清的现象，有人说，“村级财政是个筐，什么都往里装”，你怎么去解决这个问题？


    正确答案:（1）村里公款吃喝在某些地区确实存在，甚至在个别地区还比较普遍。妥善解决这一问题，关系到党在人民群众心目中的形象，关系到干群关系，关系到社会主义新农村建设。
    （2）没有调查就没有发言权，我会首先深入农村进行细致客观的调查研究，走访田间地头，了解群众的想法与意见；召开村干部会议，了解公款吃喝的具体情况和原因。
    （3）在调查研究的基础上，我会首先对村干部进行细致的思想教育，使之认识到公款吃喝不仅仅是党性问题，更是涉嫌违法；其次要对村财政进行结算，用事实来说明问题；再次，我会组织干部与群众共同探索一条行之有效的农村财政硬约束机制，从体制上杜绝公款吃喝的根源；最后，还要探索一条行之有效的农村财政监督管理与处罚机制，健全上级监督与群众监督机制，实行从严治村。

  • 第22题：

    问答题
    以下事实有无违反ISO13485：2016标准的要求，如有请写出不符合的标准条款，并说明理由，如无不符合也应说明理由。某车间用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不合格品，白筐装待检品，黄筐装已检待判品，审核员看见车间的一个角落里有一个绿筐，里面有一些零件，工段长说：这里装的是每次生产剩余的零件，以备缺件时随时补上.审核员问：”这些零件都是合格的吗？”工段长说：”那不一定，如果需要补齐缺件数量时，再进行检验也来得及.”

    正确答案： 不符合7.5.8 产品状态标识不清楚。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    某车间用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不合格品，白筐装待检品，黄筐装已检等判品。审核员看见车间车间的一个角落里有一个绿筐，里面有一些零件，工段长说：“这里装的是每次生产剩余的零件，以各缺件刚随时补上。”审核员问：“这些零件都是合格的吗？”工段长说：“那不一定，如果需要补齐缺件数量时，再进行检验也来得及。”写出不符合GB/T19001-2008标准条款及内容，并描述不符合事实。

    正确答案： 不符台条款：7.5.3“组织应在产品实现的全过程中，针对监视和测量要求识别产品的状态。”
    不符合事实：车问用各种颜色的筐装不同检验状态的产品，绿筐装合格品，红筐装不合格品，白筐装待检品，黄筐装已检等判品。审核发现车间的一个角落里有一个绿筐，里面有一些零件是未经检验的备用品。
    解析： 暂无解析

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