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更多“思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。”相关问题
  • 第1题:

    由专人通过手工作业方式对获取的情报信息进行分类整理、鉴别提炼,并形成判断结论的方式、方法和措施,此种情报信息处理手段为()。

    A.自动化处理手段

    B.人工处理手段

    C.网络获取手段

    D.光学获取手段


    参考答案:B

  • 第2题:

    信息是人类对各种数据进行思维分析,加工提炼,并加以系统和深化而形成的结果。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误 

  • 第3题:

    在仿照自然山形造景中,充分理解和掌握“()”的特征,经浓缩、提炼使作品更贴近自然。


    正确答案:高远、平远、深远、迷远

  • 第4题:

    童年期儿童思维结构的特点是()。

    • A、未掌握守恒
    • B、思维不可逆
    • C、掌握守恒
    • D、不能把握本质特征

    正确答案:C

  • 第5题:

    对收集来的原始信息进行筛选、判别、分类和排序,使之成为能够满足我们需要的信息,这就是()的过程。

    • A、信息管理
    • B、信息加工
    • C、信息获取
    • D、信息集成

    正确答案:B

  • 第6题:

    时间逻辑思维只能把握事物的属性,不能把握事物的关系


    正确答案:错误

  • 第7题:

    实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。

    • A、人与外部世界进行物质交换和精神交换
    • B、使客体主体化,使主体客体化
    • C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品
    • D、主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    风险管理部门委派的风险经理应当按旬从获取的各种操作风险信息中提炼风险因素及风险信号。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    ()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
    A

    辩证思维

    B

    发散思维

    C

    批判思维

    D

    直觉思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小学儿童思维结构与学前儿童相比,主要特点之一是(  )。
    A

    未掌握守恒

    B

    思维不可逆

    C

    掌握守恒

    D

    不能把握本质特征


    正确答案: B
    解析: 童年期儿童的思维结构与幼儿期相比发生了质的变化,形成的新的思维结构,其主要特点之一是掌握守恒。守恒即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响,而能够抓住事物的本质特征进行抽象概括。

  • 第11题:

    单选题
    ___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。
    A

    思维能力 

    B

    表达能力 

    C

    推理能力 

    D

    归纳能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。
    A

    间接性

    B

    概括性

    C

    目标性

    D

    逻辑性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对信息进行综合分析、概括提炼,获得高层次信息的过程是( )。 A.信息归纳B.信息分析SX

    对信息进行综合分析、概括提炼,获得高层次信息的过程是( )。

    A.信息归纳

    B.信息分析

    C.信息开发

    D.信息摘录


    正确答案:C

  • 第14题:

    内幕交易的行为包括( )。 A.内幕人员利用内幕信息买卖证券 B.内幕人员根据内幕信息建议他人买卖证券 C.内幕人员向他人泄露内幕信息,使他人利用该信息进行内幕交易 D.非内幕人通过不正当手段获取内幕信息进行证券买卖


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。

    • A、间接性
    • B、概括性
    • C、目标性
    • D、逻辑性

    正确答案:B

  • 第16题:

    ___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。

    • A、思维能力 
    • B、表达能力 
    • C、推理能力 
    • D、归纳能力

    正确答案:D

  • 第17题:

    从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。

    • A、直接可靠
    • B、具有隐蔽性
    • C、经过提炼,准确可靠
    • D、获取信息的过程较长

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

    • A、辩证思维
    • B、发散思维
    • C、批判思维
    • D、直觉思维

    正确答案:B

  • 第19题:

    组织可以从非营销部门获取客户需求信息,这种获取信息的途径的优点是()。

    • A、直接可靠
    • B、信息量大
    • C、经过提炼,准确可靠
    • D、易于理解和接受

    正确答案:B

  • 第20题:

    实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()

    • A、人与外部世界进行物质交换和精神交换
    • B、使客体主体化
    • C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品
    • D、主体把信息进行思维加工,产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。
    A

    人与外部世界进行物质交换和精神交换

    B

    使客体主体化,使主体客体化

    C

    主体把客体信息改造成主体需要的精神产品

    D

    主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    童年期儿童思维结构的特点是()。
    A

    未掌握守恒

    B

    思维不可逆

    C

    掌握守恒

    D

    不能把握本质特征


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。
    A

    直接可靠

    B

    具有隐蔽性

    C

    经过提炼,准确可靠

    D

    获取信息的过程较长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    组织可以从非营销部门获取客户需求信息,这种获取信息的途径的优点是()。
    A

    直接可靠

    B

    信息量大

    C

    经过提炼,准确可靠

    D

    易于理解和接受


    正确答案: B
    解析: 暂无解析