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如果你对创造性思维持冷淡态度，你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上，激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国（）总裁、创造学家罗杰冯奥奇说的。A、创新力开发公司B、创造开发公司C、创造力开发公司D、创造开发公司

题目

如果你对创造性思维持冷淡态度，你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上，激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国（）总裁、创造学家罗杰冯奥奇说的。

  • A、创新力开发公司
  • B、创造开发公司
  • C、创造力开发公司
  • D、创造开发公司
相似考题

1.某开发公司未办理施工许可，便擅自施工，规划局决定对其进行处罚，对此下列表述正确的是（ ）。A．规划局应当告知开发公司享有的权利B．规划局应告知开发公司处罚决定的事实理由和依据C．开发公司可进行申辩，如申辩理由不成立，应当加重处罚D．规划局可拒绝听开发公司的申辩，不影响行政处罚的生效E．规划局未告知开发公司处罚决定的依据，不影响行政处罚生效

2.幽默与创造力的理论关系包括()A、二者都突破了固定的的思维方式B、分散思维是创造性思维的一个重要特征C、幽默和创造过程中都有顿悟和双重联结D、在幽默历程中也有创造性思维存在

3.培养创造态度、创造性思维和创造技能、实现创造理想手段和桥梁是()A、创造活动B、创造态度C、创造性思维D、创造技能

4.求答案有关教师资格考试:创造力的核心成分是( ).创造力的核心成分是(　　)A.创造性人格B.创造性思维C.创造性技能D.创新意识

参考答案和解析
正确答案:C
更多“如果你对创造性思维持冷淡态度，你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上，激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国（）总裁、创造学家罗杰冯奥奇说的。A、创新力开发公司B、创造开发公司C、创造力开发公司D、创造开发公司”相关问题

  • 第1题：

    创造力的两个主要成分是（）。
    A.创造、想象
    B.创造性想象、创造性思维
    C.普通的创造力、伟大的创造力
    D.幻想、憧憬


    答案：B
    解析：
    创造想象是按照一定的目的任务，在头脑中独立地创造独特的新形象的过程。它是构成创造力的两个主要成分之一，是创造性活动顺利开展的关键。创造性思维是创造力的两大认识支柱之一，是创造力的核心成分。它是人们在创造过程中用新的方式解决某个问题的思维过程。这个过程包括集中性思维和发散性思维两大形式。因此本题的正确选项为B。

  • 第2题：

    增强审美创造力的途径有（）

    A要激发审美创造欲望

    B要认识和掌握美的规律

    C要注意创造性思维的培养和训练

    D要掌握熟练的审美创造技巧

    E临摹艺术作品


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    学前儿童家庭创造教育的任务有（）。

    • A、激发儿童创造的兴趣和好奇心
    • B、丰富儿童创造的知识和技能
    • C、培养儿童创造性思维
    • D、塑造儿童创造个性
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    （）是形象思维与逻辑思维的互补。

    • A、创造力
    • B、创造
    • C、创新
    • D、创新力

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是创造力的核心，是创造产生必不可少的条件。

    • A、创造性思维
    • B、知识储备
    • C、相关领域的技能
    • D、个体的动机和兴趣

    正确答案:A

  • 第6题：

    创造力的核心和基础是（）

    • A、智力
    • B、知识
    • C、技能
    • D、创造性思维

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是智力因素和非智力因素的结晶。

    • A、创造力
    • B、创造
    • C、创新力
    • D、创新

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （）是智力因素和非智力因素的结晶。
    A

    创造力

    B

    创造

    C

    创新力

    D

    创新


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力，说出如何影响创造力的两个例子：

    正确答案： 创造力三要素模型提出个人的创造性本质上需要专业知识、创造性思维技能和内在任务动机，这三项中的任何一项水平越高，则个体的创造力也越高。
    专业知识是基础，所有的创造性工作。潜在的创造力是增强当个人能力、知识、技能、和类似的专业知识在他们努力的领域。
    创造性的思维技能。这包括与创造力有关的人格特征，运用类比的能力，以及从不同角度看待熟悉事物的能力。
    内在任务动机，也就是人们愿意从事某项工作的渴望，因为他觉得这是有趣的，值得投入的，令人满意的，和具有挑战的。这种动机要素把创造性潜能转化为现实的创造性想法。
    工作环境中的一些激励因素会培养人们的创造力，比如一个经理鼓励集思广益，对人们的想法进行公正且建设性的批评，对创造性的工作进行认可等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是创造力的核心，是创造产生必不可少的条件。
    A

    创造性思维

    B

    知识储备

    C

    相关领域的技能

    D

    个体的动机和兴趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
    A

    激发儿童创造的兴趣和好奇心

    B

    丰富儿童创造的知识和技能

    C

    培养儿童创造性思维

    D

    塑造儿童创造个性

    E

    培养儿童创造品德


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创造力的核心和基础是（）
    A

    智力

    B

    知识

    C

    技能

    D

    创造性思维


    正确答案： C
    解析： 创造力是根据一定目的和任务，产生具有社会或个人价值、具有新颖独特成分产品的一种能力品质，创造性思维是其核心和基础。

  • 第13题：

    创造力的核心成分是（　　）。

    A.创造性人格
    B.创造性技能
    C.创新意识
    D.创造性思维

    答案：D
    解析：
    创造力是以已有的经验和知识为基础，以非智力因素为动力，以创造性思维为核心的各种能力的一种综合力。

  • 第14题：

    在创造力中起重要作用的是（）

    A创造性思维

    B创造性想象

    C直觉

    D灵感

    E美感


    A,B,C,D,E
    略

  • 第15题：

    创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。

    • A、创造性思维
    • B、创造性成果
    • C、创造性知识

    正确答案:B

  • 第16题：

    如果只推崇一个偶像，更无法产生出（）。

    • A、创新力
    • B、创新
    • C、创造
    • D、创造力

    正确答案:D

  • 第17题：

    解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力，说出如何影响创造力的两个例子：


    正确答案: 创造力三要素模型提出个人的创造性本质上需要专业知识、创造性思维技能和内在任务动机，这三项中的任何一项水平越高，则个体的创造力也越高。
    专业知识是基础，所有的创造性工作。潜在的创造力是增强当个人能力、知识、技能、和类似的专业知识在他们努力的领域。
    创造性的思维技能。这包括与创造力有关的人格特征，运用类比的能力，以及从不同角度看待熟悉事物的能力。
    内在任务动机，也就是人们愿意从事某项工作的渴望，因为他觉得这是有趣的，值得投入的，令人满意的，和具有挑战的。这种动机要素把创造性潜能转化为现实的创造性想法。
    工作环境中的一些激励因素会培养人们的创造力，比如一个经理鼓励集思广益，对人们的想法进行公正且建设性的批评，对创造性的工作进行认可等。

  • 第18题：

    产生创造力的条件有（）。

    • A、丰富的知识储备和技能
    • B、宽松自由的环境
    • C、创造性思维
    • D、个体的动机和兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    如果只推崇一个偶像，更无法产生出（）。
    A

    创新力

    B

    创新

    C

    创造

    D

    创造力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    增强审美创造力的途径有（）
    A

    要激发审美创造欲望

    B

    要认识和掌握美的规律

    C

    要注意创造性思维的培养和训练

    D

    要掌握熟练的审美创造技巧

    E

    临摹艺术作品


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。
    A

    创造性思维

    B

    创造性成果

    C

    创造性知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    产生创造力的条件有（）。
    A

    丰富的知识储备和技能

    B

    宽松自由的环境

    C

    创造性思维

    D

    个体的动机和兴趣


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美国创造学家奥斯奉于1939年首次提出的一种激发创造性思维的方法是( )
    A

    头脑风暴法

    B

    视听法

    C

    案例分析法

    D

    游戏法


    正确答案： B
    解析：

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