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（）是在创新上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。A、分类B、分析C、综合D、比较

题目

（）是在创新上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。

  • A、分类
  • B、分析
  • C、综合
  • D、比较
相似考题

1.跨界创新的技术有哪些?()A、把不同的概念组合起来B、随机组合C、怎样发现组合D、猎取交叉点

2.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的( )。单选A. 恒常性 B. 整体性 C. 选择性 D. 理解性

3.技术创新按照创新对象不同，可分为不同类型，由收音机发展起来的组合音响是（　　）。 A.组织创新 B.重大（全新）产品创新 C.渐进（改进）产品创新 D.工艺创新

4.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（ ）。A．恒常性B．整体性C．选择性D．理解性

更多“（）是在创新上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。”相关问题

  • 第1题：

    （ ）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（ ）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间的联系和关系，形成一个整体。


    答案：
    解析：
    分析，综合

  • 第2题：

    在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）

    A分析

    B综合

    C比较

    D抽象


    A
    略

  • 第3题：

    在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）

    • A、知觉的整体性
    • B、知觉的理解性
    • C、知觉的选择性
    • D、知觉的恒常性

    正确答案:A

  • 第4题：

    综合法就是在思维中把客观（）的各个要素、各个部分、各个方面分别考察后的认识连接起来，然后从整体上加以（）的逻辑思维方法。


    正确答案:研究对象；考虑

  • 第5题：

    亚瑟科斯勒提出“二旧化一新”的思维方法的实质是（）

    • A、把两个相关的事物组合起来
    • B、把两个已有的事物进行不同的组合
    • C、把两件已有的广告作品进行组合
    • D、把两个相似的事物组合为一个新事物

    正确答案:B

  • 第6题：

    在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的关系，形成一个整体的的思维过程是（）

    • A、分析
    • B、综合
    • C、比较
    • D、抽象

    正确答案:B

  • 第7题：

    把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（）。

    • A、恒常性
    • B、整体性
    • C、选择性
    • D、理解性

    正确答案:B

  • 第8题：

    矛盾的特殊性是指（）。

    • A、有事物有矛盾，有的事物没有矛盾
    • B、不同事物的矛盾有其特点
    • C、同一事物在不同发展阶段上的矛盾有其特点
    • D、同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    矛盾的特殊性是指（）。
    A

    有事物有矛盾，有的事物没有矛盾

    B

    不同事物的矛盾有其特点

    C

    同一事物在不同发展阶段上的矛盾有其特点

    D

    同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（）。
    A

    恒常性

    B

    整体性

    C

    选择性

    D

    理解性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    ____和____是思维的基本操作过程。____是在头脑中把事物的整体分解为各个不同的部分或不同的特征，分别加以思考的过程。____是在头脑中把各个不同的部分或不同的特征结合起来，组成整体来思考的过程。

    正确答案： 分析,综合,分析,综合
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    综合法就是在思维中把客观（）的各个要素、各个部分、各个方面分别考察后的认识连接起来，然后从整体上加以（）的逻辑思维方法。

    正确答案： 研究对象,考虑
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（ ）

    A.分析
    B.抽象
    C.比较
    D.概括

    答案：A
    解析：
    【考情点拨】本题考查思维过程中的分析。
    【应试指导】思维的过程包括分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化与具体化。其中，分析是指在人脑中把事物或对象分解成各个部分或个别属性。

  • 第14题：

    特性列举法的关键是对（）进行分析，分析得越详尽细致越好，再从其入手，从各方面，各个角度提出问题，得到创新的启示。

    • A、事物的特性
    • B、事物的成因
    • C、事物的结果
    • D、事物的发展

    正确答案:A

  • 第15题：

    在头脑中把事物的各个部分、各种属性结合起来，形成一个整体的思维过程是（）。

    • A、分析
    • B、综合
    • C、抽象
    • D、概括

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。

    • A、分析
    • B、综合
    • C、比较
    • D、分类

    正确答案:B

  • 第17题：

    在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程，称为抽象。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    归纳法就是在思维中把客观事物的各个要素、各个部分、各个方面分别考察后的认识连接起来，然后从整体上加以考察的思维方法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    能从事物不同方面和不同联系上思考问题，这种特性指思维的（）


    正确答案:灵活性

  • 第20题：

    （）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。

    • A、分析法
    • B、综合法
    • C、调查法
    • D、文献法

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    （）是在创新上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。
    A

    分类

    B

    分析

    C

    综合

    D

    比较


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）
    A

    分析

    B

    综合

    C

    比较

    D

    抽象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。
    A

    分析

    B

    综合

    C

    比较

    D

    分类


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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