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一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。A、激发效应B、统一效应C、结合效应D、互补效应

题目

一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。

  • A、激发效应
  • B、统一效应
  • C、结合效应
  • D、互补效应
相似考题

1.小学儿童思维发展的特点是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

2.任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以“自我”来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。形象思维构出画面（可视内容），语言记忆（逻辑思维）则是“自我”根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说 。 填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。 A．逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维 B．逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维 C．形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维 D．形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维

3.()又称抽象思维,是对客观事物本质的、理性的概括、推理与判断。A、形象思维B、逻辑思维C、艺术思维D、客观思维

4.小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段

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  • 第1题：

    童年期思维的基本特征是（ ）。

    A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主

    B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案：B

  • 第2题：

    要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（）。

    • A、动作思维
    • B、形象思维
    • C、形式逻辑思维
    • D、辩证逻辑思维

    正确答案:D

  • 第3题：

    一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。

    • A、激发效应
    • B、统一效应
    • C、结合效应
    • D、互补效应

    正确答案:D

  • 第4题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第5题：

    简述形象思维与逻辑思维。


    正确答案:区别：1.基本要素不同：逻辑思维以抽象的概念为基本要素，而形象思维以形象的意象，
    2.思维过程不同：抽象思维是概念及其判断基础上的推及，是线性、串行的；形象思维在意象及其联想和典型化基础上的推及，是非线性和并行的过程。
    联系：1.表现生理基础上的分工合作。对应大脑的左右两个半球，其中某些功能又是互补的。
    2.表现在这两种思维共存于统一的思维过程中，两者相互促进，相互渗透，并在一定条件下相互转化。

  • 第6题：

    思维发生和发展的次序是（）。

    • A、动作思维-逻辑思维-形象思维
    • B、形象思维-逻辑思维-动作思维
    • C、形象思维-动作思维-逻辑思维
    • D、动作思维-形象思维-逻辑思维

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    思维发生和发展的次序是（）。
    A

    动作思维-逻辑思维-形象思维

    B

    形象思维-逻辑思维-动作思维

    C

    形象思维-动作思维-逻辑思维

    D

    动作思维-形象思维-逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。
    A

    激发效应

    B

    统一效应

    C

    结合效应

    D

    互补效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从思维方式来看，文艺创作应当（）
    A

    逻辑思维与形象思维同时并用，平分秋色

    B

    以形象思维为主，适当参与逻辑思维

    C

    只能用形象思维，不能插入逻辑思维

    D

    以逻辑思维为主，必要时加入形象思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（  ）。
    A

    直观动作思维过渡到抽象逻辑思维

    B

    具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

    C

    具体形象思维过渡到辩证逻辑思维

    D

    抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。
    A

    具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

    B

    直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    C

    抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

    D

    具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维


    正确答案： D
    解析： 个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第12题：

    填空题
    基于事物属性表象的形象思维离不开（）

    正确答案： 言语概念
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基于事物属性表象的形象思维离不开（）


    正确答案:言语概念

  • 第14题：

    能说出某一事物的多种用途，这种思维是（）。

    • A、形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、集中思维
    • D、分散思维

    正确答案:D

  • 第15题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第16题：

    形象思维与逻辑思维的区别？


    正确答案: ①基础：逻辑思维以抽象的概念为基础；形象思维以形象的意象为基础。
    ②一般形式：逻辑思维运用概念进行判断和推理；形象思维运用意象进行联想和想象。

  • 第17题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第18题：

    从思维方式来看，文艺创作应当（）

    • A、逻辑思维与形象思维同时并用，平分秋色
    • B、以形象思维为主，适当参与逻辑思维
    • C、只能用形象思维，不能插入逻辑思维
    • D、以逻辑思维为主，必要时加入形象思维

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。
    A

    激发效应

    B

    统一效应

    C

    结合效应

    D

    互补效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    形象思维与逻辑思维的区别在于：（）
    A

    形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；

    B

    形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；

    C

    形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；

    D

    形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高中生思维发展的特点是（　　）。
    A

    形象思维处于优势地位

    B

    经验型思维

    C

    抽象逻辑思维发展趋于成熟

    D

    形象思维与抽象思维同步发展


    正确答案： D
    解析：
    从少年期开始，个体的抽象逻辑思维开始从经验型向理论型转化；进入青年初期后，这种转化初步完成，意味着抽象逻辑思维基本成熟，主要表现为以下三点：①各种思维成分基本趋于稳定；②个体的思维差异，包括在思维品质和思维类型上的差异已基本趋于稳定；③从整体来说，思维的可塑性已大大减少，与成人期的思维水平基本一致，甚至高于成人。因此，对于处在青年初期的高中生来说，他的思维发展特点为抽象逻辑思维发展趋于成熟。

  • 第22题：

    单选题
    小学生思维发展的一般特点是（　　）。
    A

    抽象逻辑思维占主导地位

    B

    具体形象思维占主导地位

    C

    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持

    D

    具体形象思维形式不变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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