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在与他人的冲突中，领导者如果能证明自己是正确的，那就要设法说服对方，使对方（）错误的见解，改变不正确的态度，转变到正确立场上来，从而达到冲突的解决。A、停止B、放弃C、遗弃D、抛弃

题目

在与他人的冲突中，领导者如果能证明自己是正确的，那就要设法说服对方，使对方（）错误的见解，改变不正确的态度，转变到正确立场上来，从而达到冲突的解决。

  • A、停止
  • B、放弃
  • C、遗弃
  • D、抛弃
相似考题

1.在项目申请成果报告发表署名中,准确体现自己和他人的贡献,在存在利益冲突或潜在利益冲突时没有必要做到透明公开。()此题为判断题(对，错)。

2.如何说服他人,从谈话一开始,就要创造一个说“是”的气氛,而不要形成一个“否”的气氛。()此题为判断题(对，错)。

3.如下现象属于教育范畴的是（ ）。 A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何 以牙还牙报复欺侮者 B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己 C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负 D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何 与人和睦相处

4.在民航服务过程中,服务人员与旅客之间发生矛盾冲突时,不正确的做法是( )。A、暂时离开当时的环境，使自己平静下来B、与旅客力争，务求使旅客接受安排C、转移注意力，设法推迟激情爆发的时间D、考虑爆发的后果，平息自己的情绪

更多“在与他人的冲突中，领导者如果能证明自己是正确的，那就要设法说服对”相关问题

  • 第1题：

    在人际交往中的“宽容谅解”是指（）

    • A、对自己
    • B、对他人
    • C、对自己和他人

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列现象属于教育行为的是（）。

    • A、爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明以牙还牙报复欺侮者
    • B、妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己
    • C、老师严格管理以保证小明等弱小学生不再受欺负
    • D、小明在与同学的冲突中学会了如何与人和睦相处

    正确答案:B

  • 第3题：

    传播与沟通的作用是（）。

    • A、洞察自己和他人，影响和说服他人
    • B、建立有意义的关系
    • C、满足与他人，与社会的接触
    • D、其他三项都是

    正确答案:D

  • 第4题：

    领导者处理自己与他人冲突的能力包括（）

    • A、正确认识冲突性质的能力
    • B、利用建设性冲突的能力
    • C、自律能力
    • D、说服对方的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（）。

    • A、善于自我批评
    • B、摆正自己的位置
    • C、善于克制自己
    • D、对人不能苛求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    属于完善主体技法的是（）

    • A、了解他人的技法
    • B、说服他人的技法
    • C、求助他人的技法
    • D、正确认识自己的技法

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    下列现象属于教育行为的是（）。
    A

    爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明以牙还牙报复欺侮者

    B

    妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己

    C

    老师严格管理以保证小明等弱小学生不再受欺负

    D

    小明在与同学的冲突中学会了如何与人和睦相处


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    领导者处理自己与他人冲突的能力包括（）
    A

    正确认识冲突性质的能力

    B

    利用建设性冲突的能力

    C

    自律能力

    D

    说服对方的能力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    所谓推销性，是指竞选者通过演讲展示自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    领导者在与下属谈话的过程中，应该利用对方的每一个弱点，抓住对方的每一个失误，来证明、论证对方的不对，说明自己的正确。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在与他人的冲突中，领导者如果能证明自己是正确的，那就要设法说服对方，使对方（）错误的见解，改变不正确的态度，转变到正确立场上来，从而达到冲突的解决。
    A

    停止

    B

    放弃

    C

    遗弃

    D

    抛弃


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    不定项题
    说服者本人对说服效果存在着影响，下列表述中错误的是（  ）。
    A

    人力资源部部长最好是一个值得他人信任的人

    B

    在说服他人时，人力资源部部长要尽量正式、公事公办

    C

    人力资源部部长要尽量表现出与被裁员工的某些相似性

    D

    人力资源部部长如果外表讨人喜欢，那说服效果可能就会更好一些


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    哪些不是领导者处理冲突的能力（）

    • A、处理亲属人群相互间冲突的能力
    • B、处理单位组织相互间冲突的能力
    • C、处理下属相互间冲突的能力
    • D、处理自己与他人冲突的能力

    正确答案:A

  • 第14题：

    如果能对自己做出客观且全面的评价，证明我们的人格是比较健全的。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    对不同话语的对话问题，最好的解决方案是用自己的话语去说服、同化他人的话语。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在别人对自己的评价中，教师应（）

    • A、与之辩论，更好地证明自己
    • B、更好地认识自己，改造自己
    • C、照单全收，全面向他人学习
    • D、从中判断谁是自己的朋友

    正确答案:B

  • 第17题：

    领导者在与下属谈话的过程中，应该利用对方的每一个弱点，抓住对方的每一个失误，来证明、论证对方的不对，说明自己的正确。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    多选题
    说服者本人对说服效果存在着影响，下列陈述错误的是（　　）。
    A

    人力资源部长最好是一个值得他人信任的人

    B

    在说服他人时，人力资源部长要尽量正式、公事公办

    C

    人力资源部长要尽量表现出与被裁员工的某些相似性

    D

    人力资源部长如果外表讨人喜欢，那说服效果可能就会更好一些


    正确答案： D,C
    解析：
    说服者的可信度，主要取决于专家资格和说服者可靠性。在某些方面具有专长的人在说服他人的时候比较有效。说服者是否值得他人信任也对说服效果产生影响。如果人们认为说服者能从自己倡导的观点中获益，人们便会怀疑说服者的可靠性。说服者的吸引力，则由说服者的外表、是否可爱以及与被说服者的相似性来决定。一般来说，外表漂亮的人在说服方面更有优势。

  • 第19题：

    单选题
    哪些不是领导者处理冲突的能力（）
    A

    处理亲属人群相互间冲突的能力

    B

    处理单位组织相互间冲突的能力

    C

    处理下属相互间冲突的能力

    D

    处理自己与他人冲突的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（）。
    A

    善于自我批评

    B

    摆正自己的位置

    C

    善于克制自己

    D

    对人不能苛求


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    属于完善主体技法的是（）
    A

    了解他人的技法

    B

    说服他人的技法

    C

    求助他人的技法

    D

    正确认识自己的技法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    发展个人是领导者的主要任务之一。关于发展个人的说法正确的是（）。
    A

    在团队成员承担新任务时，领导者应及时给他们提供培训

    B

    团队成员主要负责做好自己的工作，所以不需要赋予他们管理权

    C

    领导者可以给予团队成员充分的管理权，而自己就不用对团队的行为负责了

    D

    领导者需要处理好自己的团队与其他团队之间的关系，避免发生冲突


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “要说服他人，首先要说服自己”就是对自我沟通重要性和必要性的现实概括。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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