TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结,常见的共有()个功能。
第1题:
系统的缺陷是在TRIZ项目中需要重点关注的问题,其中包括()。
第2题:
TRIZ理论中问题的分析工具包括()?
第3题:
从本质上看,()是将研究对象视为一个系统,将其分成若干结构上或功能上专有的形态特征,即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性,然后加以重新排列与组合,借以产生新的观念和创意。
第4题:
下面属于现代TRIZ理论的核心思想为()。
第5题:
加涅归纳了各种学习应达到的结果,总结出了智力技能、()、言语信息、动作技能、态度五个教育所要实现的目标。
第6题:
经过()份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
将采用新产品可获得的利益和可能承担的风险进行比较
将采用新产品价格和原产品的价格进行比较,
将采用新产品功能和原产品的功能进行比较,
以上都有可能
第10题:
归纳
总结
吸引
提炼
第11题:
领会
记忆
认知策略
第12题:
实用功能
必要功能
总体功能
局部功能
第13题:
在经典TRIZ理论当中,共有()个标准解。
第14题:
对问题进行分割后进行搜索的实质是()
第15题:
经过2500000份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结,常见的共有30个功能。
第16题:
罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序中的评价就是()。
第17题:
施拉姆在《传播学概论》中将拉斯韦尔和赖特的功能观进行了总结,将()归入一般社会功能。()
第18题:
承担产品或作业所要求实现的效用的功能属()。
第19题:
第20题:
对问题进行归纳总结,以寻求一般的概念
从目标出发的逆向推理,寻找若干子问题的集合
将多个小问题归纳成一个大问题的求解方法
第21题:
第22题:
第23题:
过度的功能
附加功能
不足的功能
有害的功能