学校内部管理体制改革的主要特征有哪些？

第1题：

第2题：

我国当前学校管理体制改革有哪些要求？
（1）从机构与规范结合的角度来探讨我国学校管理体制的改革，就要做到：改革学校领导体制、学校执行体制、学校咨询体制、学校监督和反馈体制。
（2）关于这方面的改革，可以用四句话概括，即明确领导体制，理顺执行体制，加强咨询体制，改善监督反馈体制。
略

第3题：

保安从业单位的内部管理制度有哪些？

第4题：

教育制度包括哪些内容（）。

• A、学校教育制度
• B、教育管理制度
• C、学校内部管理制度
• D、地方分权制
• E、中央与地方合作制

第5题：

学校内部管理体制改革

第6题：

注意有哪些主要特征？

第7题：

人格的主要特征有哪些？

第8题：

学校内部管理体制改革就是以启动学校内部活力，提高（）为目的

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

审美经验的主要特征有哪些？
审美经验的主要特征是：直观性、非功利性和超越性。
直观性——生动性、具体性和直接性。胡塞尔把直观区分为个体直观与本质直观两种类型。审美经验把感性直观与本质直观集于一身，从而达到感性与理性的完美统一。
非功利性——是指各种与主体没有利害关系的现象。
首先，从审美对象的角度来看，由于审美经验具有直观性的特点，因此只涉及事物的外观和形式，与事物的实际存在毫无关系，自然也不会与对象发生任何利害关系。
第二，从审美主体的角度看，审美经验的基本功能在于让人们产生审美的愉悦，从而满足人们的审美需要，这就要求人们排除各种功利因素的干扰。
超越性——主要表现在三个方面：
第一，审美经验能够实现从物质世界向精神世界的超越；
第二，审美经验难免实现从现实世界向理想世界超越；
第三，审美经验能够实现从经验世界向超验世界的超越。
略

第13题：

学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求？
（1）学校教育体制改革要求：
①重视学前教育，发展终身教育。
②加强基础教育。
③大力发展职业技术教育。
④稳步发展高等教育。
（2）教育行政体制改革要求：
①要处理好中央办学与地方办学、政府办学与社会其他力量办学的关系。
②处理好政府与教育行政部门的关系。
③处理好教育行政部门之间的关系。
④处理好政府与学校之间的关系。
（3）学校管理体制改革要求：
①机构方面，精简机构。
②规范方面，管理规范，制定学校章程，规定学校名称、性质任务及主要制度。制定学校机构、工作、人员的制度。
③机构与规范相结，明确领导体制，理顺执行体制，加强咨询体制，改善监督反馈体制。
略

第14题：

运输企业体制改革的方法有哪些？

第15题：

高等学校内部管理体制改革的主要内容和趋势，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（）。

• A、加强筹资体制改革
• B、加强学术组织结构改革
• C、扩大高等学校办学自主权
• D、加强教授治校、民主管理

第16题：

学校全面质量管理的主要特征有哪些？

第17题：

政府再造改革的主要内容有（）.

• A、职能的优化
• B、办公数字化
• C、公共服务的市场化
• D、内部管理体制改革

第18题：

建国后首次明确以校长（或院长）负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是（）。

• A、宪法
• B、中华人民共和国高等学校章程草案（1956年）
• C、中共中央关于教育体制改革的决定
• D、面向21世纪教育振兴行动计划

第19题：

第20题：

第21题：