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就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展——的特点。（）A、阶段性B、不平衡性C、个别差异性D、顺序性

题目

就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展——的特点。（）

  • A、阶段性
  • B、不平衡性
  • C、个别差异性
  • D、顺序性
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1.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。【 】A．阶段性B．不平衡性C．个别差异性D．顺序性

2.下列有关生理成熟的说法不正确的是（ ）。A.生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平B.儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的C.生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提D.生理成熟是儿童心理发展的物质前提

3.影响儿童心理发展的因素中，规定了儿童发展现实性的因素是()。A.遗传因素B.生理成熟C.环境因素D.教育因素

4.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现YJ6童身心发展（ ）的特点。A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．阶段性

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  • 第1题：

    在儿童发展过程中,生理成熟先于心理成熟。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    就儿童发展整体而言，生理成熟先于心理成熟。


    答案：
    解析：
    【答案要点】这种说法是正确的。
    教育要适应年轻一代身心发展的不均衡性。这种不均衡性主要表现在两个方面：
    (1)在不同的年龄阶段，身心发展是不均衡的；
    (2)在同一时期，青少年身心的不同方面也是不均衡的。教育工作者要重视研究不同时期个体的成熟状况及其特征，了解成熟期，抓住关键期不失时机的采取有效教育措施，积极促进青少年身心迅速健康发展。儿童生理成熟先于心理成熟，这是由儿童身心发展的不均衡性决定的，我们不能无视这一点，要看到儿童的生理的基础作用，先是生理成熟然后才是心理发展。

  • 第3题：

    就儿童发展的整体而言．生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。

    A.不平衡性
    B.顺序性
    C.个体差异性
    D.互补性

    答案：A
    解析：
    个体身心发展的不平衡性体现在两个方面：一是身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的：二是身心发展的不同方面的发展速度不平衡。

  • 第4题：

    儿童身体的正常的生长与发育是（）

    • A、生理成熟
    • B、心理发展
    • C、生理适应
    • D、心理适应

    正确答案:A

  • 第5题：

    情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。

    • A、生理因素对心理发展的影响
    • B、遗传因素对生理成熟的影响
    • C、环境和教育对生理成熟的影响
    • D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

    正确答案:D

  • 第6题：

    提供儿童心理发展的最基本的物质前提是生理成熟。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。
    A

    生理因素对心理发展的影响

    B

    遗传因素对生理成熟的影响

    C

    环境和教育对生理成熟的影响

    D

    儿童心理发展对生理成熟的反作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    儿童的发展可以理解为(   )。
    A

    儿童的生长变化过程

    B

    儿童生理成熟度变化

    C

    儿童在身心两方面的量变和质变

    D

    儿童心理成熟度的变化


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    个别差异性

    D

    阶段性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现儿童身心发展（ ）的特点。A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．阶段性


    正确答案：B

  • 第12题：

    在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育
    D.生理成熟

    答案：C
    解析：
    影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素是指儿童从上一代继承下来的生理解剖上的特点，是人的身心发展的物质前提；良好的社会环境是促进儿童身心健康成长的必要条件之一；而教育其实也是环境的一个组成部分，是一种特定的环境，它对儿童身心发展起主导作用。所以本题选C。

  • 第13题：

    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是（　）

    • A、生理成熟
    • B、心理发展
    • C、生理适应
    • D、心理适应

    正确答案:B

  • 第14题：

    教育要适应儿童身心发展的成熟状况，不能走在发展的前面。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）

    • A、顺序性
    • B、不平衡性
    • C、个别差异性
    • D、阶段性

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是（　）
    A

    生理成熟

    B

    心理发展

    C

    生理适应

    D

    心理适应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    下列有关生理成熟的说法不正确的是（　　）。
    A

    生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平

    B

    儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的

    C

    生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提

    D

    生理成熟是儿童心理发展的物质前提


    正确答案： D
    解析：
    生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平。儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的，生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。遗传素质才是儿童心理发展的物质前提，因此，D项说法错误。

  • 第19题：

    单选题
    正确地理解儿童的发展应该是（　　）。
    A

    儿童的生长变化过程

    B

    儿童生理成熟度变化

    C

    儿童在身心两方面的量变和质变

    D

    儿童心理成熟度的变化


    正确答案： C
    解析：
    儿童的发展指的是在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程，生理发展与心理发展密不可分并且相互作用。

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