学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。( )
第1题:
第2题:
第3题:
简述学业成绩考试的基本程序。
第4题:
课程结束时进行期末考试,考试依据课程标准来确定试题范围,采用纸笔测验试卷评分的方式。就这一评价(考试)的类型,以下选项中不准确的一项是()。
第5题:
学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种,考查主要包括()。
第6题:
考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。
第7题:
通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。
第8题:
考试
口头提问
检查书面作业
书面测验
第9题:
标准化考试
结构化面试
投射测验
智力测验
第10题:
口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验
书面作业检查
随堂学绩测验
作业检查
第11题:
信度
效度
难易度
区分度
第12题:
第13题:
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程,是指( )。
A.测量
B.测验
C.考试
D.评价
第14题:
下列哪些方法可以填充连续图案?()
第15题:
适合于对人格、动机等内容进行测量的人员测评工具是()
第16题:
德国小学生的学业成绩评定主要是依靠学力成就测验来进行的,采用()记分制。
第17题:
评价使用的测验来源不同可以分为()。
第18题:
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。
第19题:
对
错
第20题:
标准化测验
教师自编测验
心理测验
学业成绩测验
第21题:
测量
测验
考试
评价
第22题:
五级
百分
六级
十级
第23题:
对
错