谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。
第1题:
谈话连特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和______的能力,谈话法可分力______和启发谈话两种。
第2题:
谈话法可分为复习谈话和_________两种。
第3题:
根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是( )。A.启发谈话B.总结谈话C.复习谈话D.评价谈话
第4题:
谈话法有两种方式,即问答式谈话和()
第5题:
谈话法的形式主要有()
第6题:
根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是( )。
第7题:
小学常用的教学方法有()。
第8题:
谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和语言表述的能力,谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
谈话法是一种启发式教学方法
谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式
谈话法是小学常用的方法
谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式
第13题:
A.检查性谈话
B.启发性谈话
C.概括性谈话
D.巩固性谈话
第14题:
谈话法可分__________和启发谈话两种。
第15题:
谈话法可分为两种即().
A.复习谈话
B.总结谈话
C.引导谈话
D.启发谈话
E.评价谈话
第16题:
谈话法的基本要求有()
第17题:
通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是( )。
第18题:
以下有关谈话法的论述正确的有()。
第19题:
谈话法可分为复习谈话和()两种。
第20题:
启发谈话
总结谈话
复习谈话
评价谈话
第21题:
传授新知识的启发谈话
巩固检查以往知识的复习谈话
在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
找同学进行思想教育的谈话
第22题:
启发谈话
总结谈话
复习谈话
评价谈话
第23题:
启发谈话
讨论
讲述
讲演