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我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则

题目

我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。

  • A、巩固性原则
  • B、因材施教原则
  • C、循序渐进原则
  • D、启发性原则
相似考题

1.请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。

2.主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。

3.教师资格考试:中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是( ).中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（　　）A.孟子　　B.荀子　　C.墨子　　D.孔子

4.“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。

更多“我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个”相关问题

  • 第1题：

    《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。

    A.巩固性原则

    B.启发性原则

    C.循序渐进原则

    D.因材施教原则


    正确答案：B
    这句话的意思是说“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了”。强调了教师在教学过程中要注重启发诱导的时机。

  • 第2题：

    “不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的________原则。


    正确答案：
    启发性

  • 第3题：

    “不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()


    参考答案：错

  • 第4题：

    孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。（　　）

    A.直观性
    B.理论联系实际
    C.循序渐进
    D.启发性

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（　　）


    答案：错
    解析：
    孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了启发式的教学原则。

  • 第6题：

    “不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。

    • A、《学记》启发教学
    • B、《论语》学行结合
    • C、《学记》学行结合
    • D、《论语》启发教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    “不愤不启”“不悱不发”见诸于（）

    • A、《大学》
    • B、《中庸》
    • C、《论语》
    • D、《学记》

    正确答案:C

  • 第8题：

    我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。

    • A、巩固性原则
    • B、因材施教原则
    • C、循序渐进原则
    • D、启发性原则

    正确答案:D

  • 第9题：

    孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。

    • A、直观性
    • B、理论联系实际
    • C、循序渐进
    • D、启发性

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。
    A

    巩固性原则

    B

    因材施教原则

    C

    循序渐进原则

    D

    启发性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。
    A

    直观性

    B

    理论联系实际

    C

    循序渐进

    D

    启发性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）
    A

    《学记》

    B

    《论语》

    C

    《大学》

    D

    《孟子》


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    “不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。

    A.《尚书》

    B.《孟子》

    C.《论语》

    D.《学记》

    E.《说文解字》


    参考答案：C

  • 第14题：

    孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。


    正确答案：
    错误。这句古语的意思是示范、模仿，指的是教师特点中的示范性而不是主体性。教师的主体性主要是讲教师劳动方式具有个体性。劳动手段具有主体性。在教学、辅导、批改作业及对学生进行思想教育，都是个人活动，都带有明显的主体性。

  • 第15题：

    我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（　　）

    A.巩固性原则
    B.因材施教原则
    C.循序渐进原则
    D.启发性原则

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（??）

    A.《学记》
    B.《论语》
    C.《大学》
    D.《孟子》

    答案：B
    解析：
    本题主要考察知识点：孔子的教育思想主要反映在《论语》一书中，关于教学的方法 提出“不愤不启，不悱不发”，其中，“不愤不启，不悱不发”的意思为：不到 他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出 来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。B 项正确。

  • 第17题：

    《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（）

    • A、巩固性原则
    • B、启发性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    “不愤不启，不悱不发”体现了我国古代就重视启发学生的思考，这一名句出自（）一书。


    正确答案:《论语》

  • 第20题：

    孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。

    • A、循序渐进原则
    • B、直观性原则
    • C、巩固性原则
    • D、启发性原则

    正确答案:D

  • 第21题：

    提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    “不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。
    A

    《学记》启发教学

    B

    《论语》学行结合

    C

    《学记》学行结合

    D

    《论语》启发教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 都体现了启发性原则。

  • 第24题：

    填空题
    “不愤不启，不悱不发”体现了我国古代就重视启发学生的思考，这一名句出自（）一书。

    正确答案： 《论语》
    解析： 暂无解析

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