下面不属于学生个体心理所发生的积极的心理变化的是()。
第1题:
A、研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科
B、注重护理情境与个体之间的相互作用
C、注重护理情境对个体心理活动的影响
D、注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响
E、护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题
第2题:
心理发展是指随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的变化过程。()
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存()
A个体心理发展变化特点
B心理测验结果
C学校心理咨询与辅导记录
D学生学籍资料
第7题:
随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展。()
第8题:
所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化,主要包括()、()、()三个方面。
第9题:
下面不属于学生个体心理所发生的积极的心理变化的是()。
第10题:
矛盾性
过渡性
闭锁性
社会性
第11题:
个体心理发展变化特点
心理测验结果
学校心理咨询与辅导记录
学生学籍资料
第12题:
护理情境与个体相互作用的规律
普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律
护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律
医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律
第13题:
个案研究是通过直接观察教育教学过程并记录下个体某种心理活动的表现或行为变化,从而了解学生的心理的方法。()
第14题:
随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的过程称为
A.心理成熟
B.心理变化
C.心理活动
D.心理发展
第15题:
第16题:
第17题:
广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。
A对
B错
第18题:
护理心理学研究的是:()。
第19题:
广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。
第20题:
进入青春期,中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是()。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
认知发展
形态发展
情感和意志发展
个性发展
第24题:
对
错