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更多“高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于()。A、观察实验B、验证性实验C、探究性实验D、设计和制作实验”相关问题
  • 第1题:

    让学生获得直观知识的实验是( )。

    A. 演示性实验
    B. 验证性实验
    C. 设计性实验
    D. 操作性实验

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    从实验内容与学生认知关系的角度看“观察被子植物的花粉管”实验属于(  )。

    A.演示实验
    B.验证实验
    C.探究实验
    D.课外实验

    答案:B
    解析:
    从实验内容与学生认知关系的角度看,中学生物实验可做如下分类:验证性实验,如观察被子植物的花粉管等;探究性实验,又可分为提供明确方法步骤的实验,如人类染色体组型分析;让学生设计的实验,如植物向性运动的实验设计和观察。

  • 第3题:

    教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 (  )

    A.模仿性实验
    B.验证性实验
    C.探究性实验
    D.分段实验

    答案:C
    解析:
    【知识点】本题考查学生实验的类型。 【答案】C。
    【解析】探究性实验是整个实验过程是在教师控制下进行的,特点是教师通过一定的仪器、用具和药品,提示或引导观察、实验的方法,控制学生的探究活动的方向和进程。

  • 第4题:

    在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )

    A.探究性实验
    B.验证性实验
    C.伴随教授实验
    D.模仿式实验

    答案:C
    解析:
    本题考查的是实验教学的类型。

  • 第5题:

    什么是学生分组实验?训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么?


    正确答案: 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求:
    1,逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
    2,遵守操作规范,进行正确的实验操作。
    3,逐步掌握实验操作的规范动作。
    4,学会正确读数。验证性实验过程:1,准备阶段。2,操作阶段。3,总结阶段。
    要求:
    1,明确实验目的、原理和设计思想,领会实验的步骤和方法。
    2,认识实验仪器,了解其性能和作用,并知道仪器的使用方法和注意事项。
    3,检查和调整所要用的实验器材,并能正确选用,独立进行组装。
    4,能按操作规程进行实验操作,并能准确观察、读数和记录。
    5,能手脑并用,克服困难,排除某些故障。探究性实验要求:
    1,创设真实的情境,提出问题。2,提出猜想与假设。3,制定计划与设计实验。4,交流与合作

  • 第6题:

    实验可以分为哪些类型()。

    • A、感知性实验
    • B、验证性实验
    • C、设计性实验
    • D、观察性试验

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    根据实验的目的,一般将实验分为()。

    • A、验证性实验
    • B、探索性实验
    • C、设计性实验
    • D、结论性实验

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    中学生物虚拟实验用于教学的方式包括()

    • A、用于真实实验前的指导
    • B、用于探究性实验的设计
    • C、用于讲解教学内容
    • D、用于课后复习

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    单选题
    生物教学中,“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型?()
    A

    模拟实验

    B

    探究性实验

    C

    定性实验

    D

    定量实验


    正确答案: A
    解析: 定性实验是指定性判断实验对象的各种属性、定性确定生物体的结构与功能等的实验。此类实验的目的是解决“有没有”“是不是”的问题。

  • 第10题:

    问答题
    什么是学生分组实验?训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么?

    正确答案: 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求:
    1,逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
    2,遵守操作规范,进行正确的实验操作。
    3,逐步掌握实验操作的规范动作。
    4,学会正确读数。验证性实验过程:1,准备阶段。2,操作阶段。3,总结阶段。
    要求:
    1,明确实验目的、原理和设计思想,领会实验的步骤和方法。
    2,认识实验仪器,了解其性能和作用,并知道仪器的使用方法和注意事项。
    3,检查和调整所要用的实验器材,并能正确选用,独立进行组装。
    4,能按操作规程进行实验操作,并能准确观察、读数和记录。
    5,能手脑并用,克服困难,排除某些故障。探究性实验要求:
    1,创设真实的情境,提出问题。2,提出猜想与假设。3,制定计划与设计实验。4,交流与合作
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据实验教学的目的,实验教学可以分为()。
    A

    观察性实验教学和操作性实验教学

    B

    基础性实验教学与创新性实验教学

    C

    演示实验教学和分组实验教学

    D

    验证性实验教学和探索性实验教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据实验的目的,一般将实验分为()。
    A

    验证性实验

    B

    探索性实验

    C

    设计性实验

    D

    结论性实验


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于(  )。

    A.演示实验
    B.验证实验
    C.探究实验
    D.课外实验

    答案:B
    解析:
    验证性实验是指教师在课堂先讲授知识,后组织学生实验,让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“观察植物细胞的有丝分裂”是在讲解完后细胞的有丝分裂后进行的验证性实验。

  • 第14题:

    巴斯德提出“细菌致病”假说时,由于缺少证据而饱受争议。科林通过“细菌感染”实验证实了巴斯德的细菌致病学说。从这个角度讲,科赫的实验属于( )。


    A.改进性实验
    B.探究性实验
    C.比较性实验
    D.模拟性实验

    答案:B
    解析:
    知识点:探究学习的形式相关知识。探究性实验是指在实验前不知道实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是带着明确的问题,自己动手进行观察和实验,在实验过程中去探究、发现和获得新知识。

  • 第15题:

    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”,属于(  )。

    A.观察实验
    B.验证性实验
    C.探究性实验
    D.设计和制作实验

    答案:B
    解析:
    本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识,后组织学生实验.让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验,属于验证性实验,故本题选B。

  • 第16题:

    根据实验变量的控制程度,实验研究可划分为()。

    A探索性实验、验证性实验和推广性实验

    B前实验、准实验和真实验

    C单项单科实验、综合实验和整体实验

    D定性实验、定量实验


    B

  • 第17题:

    按照对问题的已知程度,“绘画教学中教师示范画不同呈现方式效果的实验研究”,属于()

    • A、试探性实验
    • B、鉴别性实验
    • C、验证性实验
    • D、前实验

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列主要侧重实验操作技能的实验是()。

    • A、观察性实验
    • B、学习操作性实验
    • C、独立操作性实验
    • D、设计性实验

    正确答案:B,C

  • 第19题:

    从学科特点看,下列不属于生物学实验类型的是()。

    • A、形态学实验
    • B、探究性实验
    • C、解剖学实验
    • D、分类学实验

    正确答案:B

  • 第20题:

    生物教学中,“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型?()

    • A、模拟实验
    • B、探究性实验
    • C、定性实验
    • D、定量实验

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    从学科特点看,下列不属于生物学实验类型的是()。
    A

    形态学实验

    B

    探究性实验

    C

    解剖学实验

    D

    分类学实验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    实验可以分为哪些类型()。
    A

    感知性实验

    B

    验证性实验

    C

    设计性实验

    D

    观察性试验


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于()。
    A

    观察实验

    B

    验证性实验

    C

    探究性实验

    D

    设计和制作实验


    正确答案: D
    解析: 本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识,后组织学生实验,让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验,属于验证性实验,故本题选B。