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教师控制下的探究性实验，学生在实验前（）。A、知道实验课题、过程和结论B、不知道实验过程和结论C、知道实验课题、结论而不知道过程D、知道实验课题、过程而不知道结论

题目

教师控制下的探究性实验，学生在实验前（）。

  • A、知道实验课题、过程和结论
  • B、不知道实验过程和结论
  • C、知道实验课题、结论而不知道过程
  • D、知道实验课题、过程而不知道结论
相似考题

1.______是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，进而从观察这些变化中获得知识的方法。

2.根据实验过程中实际的操作者来分,可以把实验分为学实验和()A教师演示实验B学前儿童探索实验C学前儿童验证实验D教师验证实验

3.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是{ }。

4.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（ ）。A．练习法B．实习作业法C．实验法D．谈话法

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  • 第1题：

    学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（ ）。
    A.练习法 B.实习作业法 C.实验法 D.谈话法


    答案：C
    解析：
    学生通过操作获得知识，且利用了一定的仪器，因此是实验法。

  • 第2题：

    化学实验有不同的分类方式，按照实验主体的不同，可分为（　　）。

    A.探究性实验和验证性实验
    B.演示实验和学生实验
    C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验
    D.定性实验和定量实验

    答案：B
    解析：
    【知识点】化学实验的分类
    【解析】探究性实验和验证性实验是按照实验在认识过程中的作用不同来分的，基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验是按照实验对学生所掌握知识和技能的要求不同来分的，定性实验和定量实验是按照实验内容质和量的关系来分的。故本题选B。

  • 第3题：

    教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验．在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 （　　）

    A.模仿性实验
    B.验证性实验
    C.探究性实验
    D.分段实验

    答案：C
    解析：
    【知识点】本题考查学生实验的类型。 【答案】C。
    【解析】探究性实验是整个实验过程是在教师控制下进行的，特点是教师通过一定的仪器、用具和药品，提示或引导观察、实验的方法，控制学生的探究活动的方向和进程。

  • 第4题：

    在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 （　　）

    A．探究性实验
    B．验证性实验
    C．伴随教授实验
    D．模仿式实验

    答案：C
    解析：
    本题考查的是实验教学的类型。

  • 第5题：

    教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班，小二班为对照班，并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于（）

    • A、前实验
    • B、后实验
    • C、真实验
    • D、准实验

    正确答案:D

  • 第6题：

    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。

    • A、观察实验
    • B、验证性实验
    • C、探究性实验
    • D、设计和制作实验

    正确答案:B

  • 第7题：

    从学科特点看，下列不属于生物学实验类型的是（）。

    • A、形态学实验
    • B、探究性实验
    • C、解剖学实验
    • D、分类学实验

    正确答案:B

  • 第8题：

    中学生物虚拟实验用于教学的方式包括（）

    • A、用于真实实验前的指导
    • B、用于探究性实验的设计
    • C、用于讲解教学内容
    • D、用于课后复习

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。

    • A、练习法
    • B、实习作业法
    • C、实验法
    • D、谈话法

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    什么是学生分组实验？训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么？

    正确答案： 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求：
    1，逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
    2，遵守操作规范，进行正确的实验操作。
    3，逐步掌握实验操作的规范动作。
    4，学会正确读数。验证性实验过程：1，准备阶段。2，操作阶段。3，总结阶段。
    要求：
    1，明确实验目的、原理和设计思想，领会实验的步骤和方法。
    2，认识实验仪器，了解其性能和作用，并知道仪器的使用方法和注意事项。
    3，检查和调整所要用的实验器材，并能正确选用，独立进行组装。
    4，能按操作规程进行实验操作，并能准确观察、读数和记录。
    5，能手脑并用，克服困难，排除某些故障。探究性实验要求：
    1，创设真实的情境，提出问题。2，提出猜想与假设。3，制定计划与设计实验。4，交流与合作
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。
    A

    观察实验

    B

    验证性实验

    C

    探究性实验

    D

    设计和制作实验


    正确答案： C
    解析： 本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，后组织学生实验，让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验，属于验证性实验，故本题选B。

  • 第12题：

    单选题
    教师在讲“细胞膜——系统的边界”时，通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下，完成实验。这种实验组织方法属于（）。
    A

    模仿式实验

    B

    学生独立实验

    C

    伴随讲授实验

    D

    分段实验


    正确答案： C
    解析： 本题考查实验的组织方法类型。模仿式实验是教师一边讲解实验的原理和操作要领，一边示范操作过程，学生边听边看，并模仿教师的示范进行实验。学生独立实验是指学生在教师指导下，按实验提纲独立地进行实验操作、观察和记录。分段实验是将整个实验过程分成几段，教师讲授和演示一段，学生跟着操作和观察一段。伴随讲授实验是指在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程。因此，题中教师采取的是模仿式实验的组织方法，故本题选A。

  • 第13题：

    学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是{pz_填空}。


    答案：实验法|
    解析：

  • 第14题：

    教师在讲“细胞膜——系统的边界”时．通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下完成实验。这种实验组织方法属于（　　）。

    A.模仿式实验
    B.学生独立实验
    C.伴随讲授实验
    D.分段实验

    答案：A
    解析：
    【知识点】本题考查实验的组织方法类型。 【答案】A。
    【解析】模仿式实验是教师一边讲解实验的原理和操作要领，一边示范操作过程，学生边听边看，并模仿教师的示范进行实验。学生独立实验是指学生在教师指导下，按实验提纲独立地进行实验操作、观察和记录。分段实验是将整个实验过程分成几段，教师讲授和演示一段，学生跟着操作和观察一段。伴随讲授实验是指在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程。因此，题中教师采取的模仿式实验的组织方法．故本题选A。

  • 第15题：

    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（　　）。

    A．观察实验
    B．验证性实验
    C．探究性实验
    D．设计和制作实验

    答案：B
    解析：
    本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，后组织学生实验．让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验，属于验证性实验，故本题选B。

  • 第16题：

    什么是学生分组实验？训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么？


    正确答案: 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求：
    1，逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
    2，遵守操作规范，进行正确的实验操作。
    3，逐步掌握实验操作的规范动作。
    4，学会正确读数。验证性实验过程：1，准备阶段。2，操作阶段。3，总结阶段。
    要求：
    1，明确实验目的、原理和设计思想，领会实验的步骤和方法。
    2，认识实验仪器，了解其性能和作用，并知道仪器的使用方法和注意事项。
    3，检查和调整所要用的实验器材，并能正确选用，独立进行组装。
    4，能按操作规程进行实验操作，并能准确观察、读数和记录。
    5，能手脑并用，克服困难，排除某些故障。探究性实验要求：
    1，创设真实的情境，提出问题。2，提出猜想与假设。3，制定计划与设计实验。4，交流与合作

  • 第17题：

    温州市实验小学的（）指的是学生在教师指导下，以家庭为活动地点，以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。

    • A、少年科学院
    • B、少年科学俱乐部
    • C、家庭实验室
    • D、家庭工坊

    正确答案:C

  • 第18题：

    实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型？（）

    • A、模拟实验
    • B、探究性实验
    • C、定性实验
    • D、定量实验

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教师控制下的探究性实验，学生在实验前（）。
    A

    知道实验课题、过程和结论

    B

    不知道实验过程和结论

    C

    知道实验课题、结论而不知道过程

    D

    知道实验课题、过程而不知道结论


    正确答案： A
    解析： 教师控制下的探究性实验，学生在实验前知道实验课题、过程而不知道结论，结论是通过探究过程分析、总结出来的。故选D。

  • 第22题：

    单选题
    从学科特点看，下列不属于生物学实验类型的是（）。
    A

    形态学实验

    B

    探究性实验

    C

    解剖学实验

    D

    分类学实验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型？（）
    A

    模拟实验

    B

    探究性实验

    C

    定性实验

    D

    定量实验


    正确答案： C
    解析： 定性实验是指定性判断实验对象的各种属性、定性确定生物体的结构与功能等的实验。此类实验的目的是解决“有没有”“是不是”的问题。

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