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处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（）。A、垂直关系和水平关系B、上下关系和水平关系C、垂直关系和横向关系D、横向关系和水平关系

题目

处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（）。

  • A、垂直关系和水平关系
  • B、上下关系和水平关系
  • C、垂直关系和横向关系
  • D、横向关系和水平关系
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1.儿童在交往过程中成长起来的语言运用能力,主要表现为儿童如何运用适当的语言形式表达自己的交往倾向,如何运用适当的策略开展与他人的交谈,如何根据不同情境的需要运用适当的方法组织语言表达自己的想法。()此题为判断题(对，错)。

2.中国儿童在成长过程中,通过学习、交往等多种途径,逐渐形成诚实谦让的行为方式。这一过程是儿童()的过程。A.个性化B.道德化C.社会化D.学习化

3.儿童社会工作的对象是所有儿童，这意味着( )。A．以处于各种不同境遇的儿童为对象B．针对儿童的所有成长阶段C．面对儿童成长发展中的所有问题D．由与儿童成长有关的所有人员来开展工作E．要考虑影响儿童发展的儿童自我的及社会的所有因素

4.人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为________。

更多“处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质”相关问题

  • 第1题：

    礼仪是指人们在社会交往中逐渐形成并共同遵守的规范与准则。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    礼仪的涵义是指人们在社会交往中逐渐形成并共同遵守的( )与( )。

    A.规范，准则

    B.行为，规范

    C.要求，准则

    D.行为，规范


    正确答案：A

  • 第3题：

    儿童的社会性发展是（ ）

    A.与生俱来的
    B.由遗传素质决定的
    C.在成长过程中自然形成的
    D.在与外界环境相互作用过程中形成的

    答案：D
    解析：
    儿童的社会性是后天形成的，是在与环境的相互作用中逐渐实现的。

  • 第4题：

    （）是指人们在交往过程中形成的并得到共同认可的各种行为规范．

    • A、礼节
    • B、礼貌
    • C、礼俗
    • D、礼仪

    正确答案:D

  • 第5题：

    《纲要》中社会领域的教育目标体现出，通过此领域的各种（），帮助学前儿童与周围人交往、周围环境相互作用、形成情感联系。

    • A、教育行为
    • B、社会交往
    • C、社会活动
    • D、教育活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？


    正确答案: 儿童文学是以儿童的年龄特点为依据，为他们的成长需要而贡献的精神食粮。其作用和意义体现在四个方面：
    1.教育作用，儿童文学运用自己的方式将人类优秀的文化成果传达给儿童；
    2.愉悦性情，儿童文学尊重和顺应了儿童的兴趣爱好、情感、天性，为他们的心灵营造了一个逍遥的乐园；
    3.开启智力，儿童文学中有不少体裁以启智为特征；
    4.健全人格，儿童文学的最大特点是指向儿童的情感，让他们在美的情感愉悦中，明辨是非，学会做人。

  • 第7题：

    儿童社会性的发展是（）。

    • A、与生俱来的
    • B、由遗传素质决定的
    • C、在成长过程中自然而然就形成的
    • D、在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的

    正确答案:D

  • 第8题：

    一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。


    正确答案:（1）对儿童给予充分的关注和爱护；
    （2）对其行为多予以积极评价，并教会他们对他人评价做出更积极的解释；
    （3）学会对失败和挫折进行合理的自我归因，不要完全否定自我；
    （4）多选择同自己年龄、性别、职业、能力、态度和经济社会地位相近或相似的人进行社会比较；
    （5）多出现在能显示自我真实价值和品质的场合，以获得正确的信息反馈和评价。

  • 第9题：

    单选题
    儿童社会性的发展是（）。
    A

    与生俱来的

    B

    由遗传素质决定的

    C

    在成长过程中自然而然就形成的

    D

    在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    所谓礼仪，是指一定社会结构中人与人之间交往的某种方式和程序，以及交往行为过程中，相互表达尊重及友好意愿的行为规范与准则。礼仪是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，以风俗、习惯等传统形式固定下来的，并且因人们的生活方式，以及哪些方面因素的不同而各有差异（）
    A

    居住区域

    B

    历史传统

    C

    宗教信仰

    D

    种族民族


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（）。
    A

    垂直关系和水平关系

    B

    上下关系和水平关系

    C

    垂直关系和横向关系

    D

    横向关系和水平关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。

    正确答案： （1）对儿童给予充分的关注和爱护；
    （2）对其行为多予以积极评价，并教会他们对他人评价做出更积极的解释；
    （3）学会对失败和挫折进行合理的自我归因，不要完全否定自我；
    （4）多选择同自己年龄、性别、职业、能力、态度和经济社会地位相近或相似的人进行社会比较；
    （5）多出现在能显示自我真实价值和品质的场合，以获得正确的信息反馈和评价。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    礼仪是指人们在( )交往中逐渐形成并共同遵守的规范与准则。

    A.家庭

    B.学习

    C.社会

    D.单位


    正确答案：C

  • 第14题：

    儿童的社会性发展是（　　）

    A.与生俱来的
    B.由遗传素质决定的
    C.在成长过程中自然形成的
    D.与外界环境相互作用过程中形成的

    答案：D
    解析：
    儿童的社会性是后天形成的，是在与环境的相互作用中逐渐实现的。

  • 第15题：

    依恋是在婴儿与父母的相互交往和情感交流中逐渐形成的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。

    • A、生物特征
    • B、气质特征
    • C、人与人交往
    • D、心理特征

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童与同伴交往对其以后的成长有什么影响？


    正确答案:积极影响：能提高社会交往能力，树立正确的价值观，正确评价自己，促进儿童的社会化进程。
    消极影响：面对同伴中的一些不正确的价值观，儿童可能屈服于压力而被迫接受。

  • 第18题：

    随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点是（）。

    • A、能使特殊儿童处于普通班级中、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会
    • B、能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能灵活地为特殊儿童提供个别帮助
    • C、能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源
    • D、能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源，灵活地为特殊儿童提供个别帮助

    正确答案:B

  • 第19题：

    非正式团体是人们在相互交往中（）形成的、没有正式组织程序和明文规定的团体。

    • A、逐渐
    • B、突然
    • C、自发

    正确答案:C

  • 第20题：

    “狼孩”事例说明：在儿童成长过程中，如果缺乏人际交往，儿童就无法顺利成为社会人。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    “狼孩”事例说明：在儿童成长过程中，如果缺乏人际交往，儿童就无法顺利成为社会人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《纲要》中社会领域的教育目标体现出，通过此领域的各种（），帮助学前儿童与周围人交往、周围环境相互作用、形成情感联系。
    A

    教育行为

    B

    社会交往

    C

    社会活动

    D

    教育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    非正式团体是人们在相互交往中（）形成的、没有正式组织程序和明文规定的团体。
    A

    逐渐

    B

    突然

    C

    自发


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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