可汗学院是一个基于()的学习平台。
第1题:
A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
C.素材、多媒体教学课件、网络课件
D.素材、幻灯片教学课件、网络课件
第2题:
A.素材库
B.网络课件
C.音频
D.视频
第3题:
有关“可汗学院”的阐述不正确的是()
第4题:
下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。
第5题:
教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。
第6题:
学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()
第7题:
教育资源建设主要包括各级各类教育资源库,各科教学资源库建设以及()的设计和开发。
第8题:
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
第9题:
教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。
第10题:
课程与教学
课程资源
多媒体课件
教学软件
第11题:
制作多媒体素材和课件
建设微课程、慕课
获取网络资源
以上都包括
第12题:
素材库
网络课件
音频
视频
第13题:
A.是由教师制作,或者购买、交流的多媒体课件和网络课程
B.网上下载的教学资源
C.应用软件自带的素材
第14题:
教师作为数字化学习资源开发者,其工作包括()
第15题:
萨尔曼•可汗出版的专著()是微课、翻转课堂研究的重要文献。
第16题:
登录学生平台后如何学习课件?()
第17题:
下列哪一项不是数字教育资源?()
第18题:
“课程资源”板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。
第19题:
下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是()
第20题:
教学资源依据教学功能可以分成()三大类。
第21题:
教材是最基本的课程资源
教师是最重要的课程资源
我国课程资源匮乏
应开发丰富、多样的课程资源
第22题:
网络课件
多媒体课件
远程资源
课件
第23题:
素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
素材、多媒体教学课件、网络课件
素材、幻灯片教学课件、网络课件