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学习评价的设计程序步骤包括（）A、确定教学的目标B、设计情境的呈现方式C、确定评分的标准和计分方法D、设计具体的测试材料

题目

学习评价的设计程序步骤包括（）

  • A、确定教学的目标
  • B、设计情境的呈现方式
  • C、确定评分的标准和计分方法
  • D、设计具体的测试材料
相似考题

1.教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定()和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。A.教学策略B.学习目标C.学习方法D.教学方法

2.教学模式设计的步骤主要包括()A、设计教学结构B、设计预期教学目标C、设计教学方法D、设计对教学结果的测量与评价

3.瑞奇总结归纳教学设计模式分别为()A.设计和选择教学传递的方式和方法;B.确定学习者的需要;确定各个层次的目标;C.试用所设计的教学系统;D.建构评价过程;E.安装和维持系统。

4.在泰勒的课程设计模式中，课程评价程序的步骤不包括【 】A．确立评价目标B．确定评价情境C．利用评价结果D．控制评价过程

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“学习评价的设计程序步骤包括（）A、确定教学的目标B、设计情境的呈现方式C、确定评分的标准和计分方法D、设计具体的测试材料”相关问题

  • 第1题：

    教学目标设计的步骤包括( )

    A.寻找教学起点
    B.具体化目标
    C.确定任务
    D.寻找教学终点

    答案：A,B,C
    解析：
    教学目标设计的一般步骤包括：(1)细化、具体化目标；(2)分析、确定任务；(3)寻找教学起点。

  • 第2题：

    迪克和凯里提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，其步骤包括下列哪项？（ ）

    A.确定教学目标
    B.分析教学内容
    C.分析教学对象
    D.制定具体的行为目标
    E.设计标准参照测试 确认答案

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    除ABCDE五项外，迪克和凯里教授的教学设计程序还包括：开发教学策略、开发教材课件、设计和开展形成性评估、修改、完善教学计划。

  • 第3题：

    我国现代常用的教学设计程序步骤包括：①分析教学对象的特征；②选择教学媒体；③确定教学目的；④评价学生的学习情况，进行反馈修正；⑤选择教学策略；⑥阐明教学目标；⑦实施具体的教学计划。排序正确的是（ ）。

    A.①⑤②③④⑥⑦
    B.③⑥①⑤②⑦④
    C.③①②④⑥⑦⑤
    D.③①②④⑤⑥⑦

    答案：B
    解析：
    现代常用的教学设计程序。在中国培训教学中，流行一种比较简单适用的教学设计程序。该程序既适用于一个教学单元的教学设计程序，又适用于一节课堂的教学设计。其主要步骤如下。（1）确定教学目的。
    （2）阐明教学目标。
    （3）分析教学对象的特征。
    （4）选择教学策略。
    （5）选择教学媒体。
    （6）实施具体的教学计划。
    （7）评价学生的学习情况，进行反馈修正。

  • 第4题：

    一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。
    情境
    略

  • 第5题：

    设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教学设计一般主要包括（）等步骤

    • A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境
    • B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境
    • C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境
    • D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境

    正确答案:C

  • 第7题：

    教学系统设计过程是一套程序化的步骤，几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素，它们是（）

    • A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境
    • B、目标、媒体、方法和评价
    • C、学习者、目标、策略和评价
    • D、教学内容、媒体、教学环境和评价

    正确答案:C

  • 第8题：

    网络环境下教学设计的步骤与方法不包括（）

    • A、学习目标与任务的确定
    • B、学习方法的确定
    • C、学习环境的选择
    • D、学习资源的设计

    正确答案:B

  • 第9题：

    教学设计遵循的程序大致包括（）

    • A、分析教学对象
    • B、确定教学目标
    • C、进行任务分析
    • D、制定教学策略
    • E、设计教学评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    总体设计的程序和方法不包括（）。

    • A、确定教学目标
    • B、确定教学内容
    • C、确定教学原则
    • D、确定教学大纲

    正确答案:D

  • 第11题：

    填空题
    一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。

    正确答案： 情境
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（）
    A

    确立评价目标

    B

    确定评价情境

    C

    设计评价手段

    D

    利用评价结果

    E

    采取果断措施


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）

    A.系统分析模式
    B.目标模式
    C.过程模式
    D.程序模式

    答案：B
    解析：
    目标模式的代表人物是迪克和科瑞，其主要观点是这种模式的程序有九步：确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

  • 第14题：

    迪克和凯里的教学设计程序包括：①设计标准参照测试；②开发教学策略；③设计和开展形成性评价；④确定教学目标；⑤开发和选择教材；⑥修改教学内容；⑦开展教学分析；⑧制定具体的行为目标；⑨分析教学对象。排序正确的是（ ）。

    A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥
    B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④
    C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨
    D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤

    答案：A
    解析：
    迪克和凯里于佛罗里达州立大学所提出的教学设计程序，是一个偏重于行为主义的模型，强调对学习内容的分析和鉴别，强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。（1）确定教学目标。
    （2）开展教学分析。
    （3）分析教学对象。
    （4）制定具体的行为目标。
    （5）设计标准参照测试。
    （6）开发教学策略。
    （7）开发和选择教材。
    （8）设计和开展形成性评价。
    （9）修改教学内容。

  • 第15题：

    迪克和凯里的教学设计程序具体步骤是()。

    A.确定教学目标与分析教学对象
    B.制定具体的行为目标，设计标准参照测试
    C.开发教学策略和开发教材课件
    D.设计和开展形成性评估
    E.修改完善教学计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第16题：

    教学目标设计制订的步骤有哪些（）。 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标

    • A、①②③
    • B、①②③④
    • C、②③④
    • D、②③

    正确答案:B

  • 第17题：

    项目学习流程图的步骤包括什么？（）

    • A、确定学习目标
    • B、设计框架问题
    • C、制定评价计划
    • D、设计学习活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学习评价的设计程序步骤包括（）

    • A、确定教学的目标
    • B、设计情境的呈现方式
    • C、确定评分的标准和计分方法
    • D、设计具体的测试材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。


    正确答案:形成价值判断

  • 第21题：

    泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（）

    • A、确立评价目标
    • B、确定评价情境
    • C、设计评价手段
    • D、利用评价结果
    • E、采取果断措施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    教学目标设计制订的步骤有哪些（）。 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ②③④

    D

    ②③


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学习评价的设计程序步骤包括（）
    A

    确定教学的目标

    B

    设计情境的呈现方式

    C

    确定评分的标准和计分方法

    D

    设计具体的测试材料


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    总体设计的程序和方法不包括（）。
    A

    确定教学目标

    B

    确定教学内容

    C

    确定教学原则

    D

    确定教学大纲


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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