开发一套好的多媒体教材是培训不断努力的方向,好教材在开发时应注意:()
第1题:
一本好的教材,对培训活动而言,可取得事半功倍的效果。故创造性的开发教材,是培训目标达成重要保障和基础。
第2题:
课件制作的原则有()
第3题:
电视教材的教学特点为()
第4题:
职业培训教材开发工作的基本方法之一是()。
第5题:
教学课件评价标准中最重要指标是()
第6题:
培训教材开发的新趋势有无纸化趋势、多媒体化趋势和网络教学及网上教材趋势。
第7题:
教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求,确定教材开发的(),然后分析并确立教材的层次、结构等。
第8题:
教材的实用性和系统性;
培训目标的实现;
内容不断推陈出新;
简洁求精,通俗易懂。
第9题:
艺术性与技术性
形象性与专用性
教学性与专用性
教学性与科学性
第10题:
第11题:
教材研发无纸化趋向
教材多媒体化趋向
教材密度增强化趋势
教材结构模块化趋向
网络教学及网上教材趋向
第12题:
对
错
第13题:
作为教学片的电视教材,放在首位的应该是()。
第14题:
电视教材文字稿本与文字教材的区别在于()
第15题:
培训教材开发的新趋势是指()。
第16题:
教育技术开发的“五性”原则指的是()
第17题:
现代教学媒体运用的基本原则是()
第18题:
培训教材开发的新趋势是指()。
第19题:
培训教材开发始终不能偏离的主线是()。
第20题:
搜集信息资料
积极调研,开发具有实用价值的教材
使用多媒体,开发电教能用的教材
积极参与职业教材的开发实践活动,广泛搜集、积累素材
第21题:
科学性
技术性
艺术性
教育性
第22题:
信息的分析
提出教材开发初步建议
提供新职业、新技术的发展动向
参与配合教材开发的相关工作
提供培训教材开发的成功案例
第23题:
教育性
科学性
技术性
艺术性
使用性