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更多“第三产业的企业发展需要高技能员工吗?为什么?”相关问题
  • 第1题:

    广州企业必须为员工缴存公积金吗?


    正确答案: 依据《住房公积金管理条例》,广州市行政区域内的国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位、民办非企业单位、社会团体(以下统称单位)及其在职职工都必须缴存住房公积金。所以广州企业必须为员工缴存住房公积金。咨询电话12329。

  • 第2题:

    以下正确的是()

    • A、大量的高技能型的人才支撑了日本*企业和日本经济的持续发展
    • B、高技能人才开发是日本人力资源建设工作的重要组成部分
    • C、高技能人才开发不是日本*各企业员工培训的重要使命和基本职能
    • D、整个日本都是高技能人才

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    你认为什么是企业中的高技能员工?


    正确答案: 我认为企业高技能人才的含义应该包括以下几个方面的内容:
    一、高技能人才应该是在生产、运输和服务等领域的岗位一线,熟练的掌握熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能的人员。例如在煤炭开采行业中熟练的掌握地质构造知识,以及井下综采设备的机控人员及高级维修人员。
    二、在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。例如现在在IT行业兴起的一种数据恢复人员,在电脑中病毒之后,文件遭到毁坏之后能够进行数据恢复。避免数据资料丢失。
    三、企业高技能人才应该具有相应领域中扎实的理论知识。企业高技能人才具备相应领域中扎实的理论知识,才能把生产中所发现的问题或者技术创新利用相关的知识表达出来,以达到资源共享。
    四、企业高技能人才还必须具备高尚的职业道德。这项内容是企业高技术人才起码应具备的。例如:爱岗敬业,任劳任怨很强的事业心和责任感等。五、企业高技能人才还应具备创新精神。高技能人才不仅熟练的掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,能够解决关键技术和工艺的操作性难题。还应该具备创新精神,只有这样才能使知识技能不断的提高。我国新人才的标准是:以业绩和能力为主,以品德和知识为辅。即企业高技能人才应该是德才兼备的人才。

  • 第4题:

    员工培训与企业绩效管理无关吗?


    正确答案: 员工培训与企业绩效管理有关,而且关系十分密切。理解这个问题,主要从员工培训的功能作用角度去思考。
    企业绩效不高的原因大致可以从三个方面找到原因。一是员工技能水平低,需要通过培训提高技能;二是员工态度方面出现问题,可以通过价值观和文化理念方面的培训,改善其价值观和工作态度,进而提升绩效。三是企业管理者能力不强时,也可开发管理方面的培训课程,提高管理者的能力,进而提升企业的管理水平。
    所以说,员工培训与企业绩效管理息息相关、相辅相成。

  • 第5题:

    请你谈谈企业班组长(拉长)和企业生产一线高技能员工的关系?


    正确答案: 1、生产一线高技能员工指的是哪些长期工作在生产一线,具有丰富的生产制造经验,熟悉生产制造流程并掌握生产制造技术,能够熟练操作本岗位生产设备,具有高超的操作技能、良好专业知识并能够随时发现并解决生产中出现的问题的员工。企业生产一线高技能员工是企业日常生产开展的重要生产骨干,是生产流程顺利进行并保证产品质量的重要成员,是企业日常生产经营开展的重要因素。与高技能员工不同的是,班组长在企业生产中扮演着多重角色,一方面他(她)是企业组织中的“兵头将尾”,是企业管理层中的执行者实施者,所以,与生产一线高技能员工不同,首先班组长是上级决策的执行者;其次班组长既是承上启下的桥梁,又是联系员工和领导的纽带;第三班组长是生产的直接组织者和参加者,所以班组长既是技术骨干,又是管理业务的多面手。
    2、因此,生产一线高技能员工的使命是维护日常生产的顺利进行,主要从技术层面来完成日常工作。而班组长除了完成提高产品质量、提高生产效率、降低劳动成本、防止工伤和重大事故的发生等生产技术工作外,他(她)还应该是一名管理者,还要管理好本班组全体成员完成上级下达的生产任务。从行政角度来说:班组长管理技能员工,但同时要多听取高技能员工的合理建议;从技术角度来说:班组长应给予高技能员工在技术上一定的决定权,但是同时要服从管理。他们两者之间互相支持、互相补充。
    3、总之,作为班组长在应在完成生产任务的同时,做好班组的管理工作,充分调动和激发员工的工作积极性;作为高技能员工除了完成自己的本职工作外,也要支持班组长的工作,只有大家共同努力形成团队,才能真正把企业工作做好。

  • 第6题:

    中国电信进行企业转型的原因之一是由于企业自身发展需要,表现为什么?


    正确答案:固网话音一枝独大,抗风险能力弱;固移替代加剧,竞争日趋白热化;业务收入增长乏力,难以满足资本*市场预期。

  • 第7题:

    为什么要从执行能力提升到高效执行能力:()

    • A、企业高效发展的需要。
    • B、履行员工义务。
    • C、获得更好的个人发展需要。
    • D、不管是个人高效的职业发展还是企业的高速发展,都离不开每个员工的高效执行能力,而不仅仅是常规的执行能力。

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    请你谈谈企业班组长(拉长)和企业生产一线高技能员工的关系?

    正确答案: 1、生产一线高技能员工指的是哪些长期工作在生产一线,具有丰富的生产制造经验,熟悉生产制造流程并掌握生产制造技术,能够熟练操作本岗位生产设备,具有高超的操作技能、良好专业知识并能够随时发现并解决生产中出现的问题的员工。企业生产一线高技能员工是企业日常生产开展的重要生产骨干,是生产流程顺利进行并保证产品质量的重要成员,是企业日常生产经营开展的重要因素。与高技能员工不同的是,班组长在企业生产中扮演着多重角色,一方面他(她)是企业组织中的“兵头将尾”,是企业管理层中的执行者实施者,所以,与生产一线高技能员工不同,首先班组长是上级决策的执行者;其次班组长既是承上启下的桥梁,又是联系员工和领导的纽带;第三班组长是生产的直接组织者和参加者,所以班组长既是技术骨干,又是管理业务的多面手。
    2、因此,生产一线高技能员工的使命是维护日常生产的顺利进行,主要从技术层面来完成日常工作。而班组长除了完成提高产品质量、提高生产效率、降低劳动成本、防止工伤和重大事故的发生等生产技术工作外,他(她)还应该是一名管理者,还要管理好本班组全体成员完成上级下达的生产任务。从行政角度来说:班组长管理技能员工,但同时要多听取高技能员工的合理建议;从技术角度来说:班组长应给予高技能员工在技术上一定的决定权,但是同时要服从管理。他们两者之间互相支持、互相补充。
    3、总之,作为班组长在应在完成生产任务的同时,做好班组的管理工作,充分调动和激发员工的工作积极性;作为高技能员工除了完成自己的本职工作外,也要支持班组长的工作,只有大家共同努力形成团队,才能真正把企业工作做好。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    为什么要从执行能力提升到高效执行能力:()
    A

    企业高效发展的需要。

    B

    履行员工义务。

    C

    获得更好的个人发展需要。

    D

    不管是个人高效的职业发展还是企业的高速发展,都离不开每个员工的高效执行能力,而不仅仅是常规的执行能力。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    第三产业的企业发展需要高技能员工吗?为什么?

    正确答案: 第三产业的企业发展需要高技能员工。如铁路运输、汽车维修保养、酒店管理等。
    所谓高技能员工是指完成某种工作必需的操作技术能力基础上的进一步提高(熟练程度、创新能力、更新知识、迁移能力等)。
    我们就以汽车维修保养为例。随着现代汽车业的发展,产品不断更新,新技术不断应用,对于汽车维修保养待业员工要及时进行技能培训,同时也需要一批高技能员工,来提高本企业的竞争能力和应变能力。高技能员工不仅仅是熟练本职工作,更重要的是他具有一定的知识水平、创新能力、实践经验、敬业精神等等。他们不仅是企业的精英带头人,而且还能带领其它员工学习新技术、钻研业务、开拓思路,为企业发展做出突出的贡献。
    改革开发以业,随着第一、二产业的高速发展,给第三产业带来很大商机,同时也使服务性企业得到快速的发展,企业为了生存就必须发展,而发展就必须要有一支高素质高技能的员工,所以第三产业企业发展需要高技能员工。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下正确的是()
    A

    大量的高技能型的人才支撑了日本*企业和日本经济的持续发展

    B

    高技能人才开发是日本人力资源建设工作的重要组成部分

    C

    高技能人才开发不是日本*各企业员工培训的重要使命和基本职能

    D

    整个日本都是高技能人才


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    你认为什么是企业中的高技能员工?

    正确答案: 我认为企业高技能人才的含义应该包括以下几个方面的内容:
    一、高技能人才应该是在生产、运输和服务等领域的岗位一线,熟练的掌握熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能的人员。例如在煤炭开采行业中熟练的掌握地质构造知识,以及井下综采设备的机控人员及高级维修人员。
    二、在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。例如现在在IT行业兴起的一种数据恢复人员,在电脑中病毒之后,文件遭到毁坏之后能够进行数据恢复。避免数据资料丢失。
    三、企业高技能人才应该具有相应领域中扎实的理论知识。企业高技能人才具备相应领域中扎实的理论知识,才能把生产中所发现的问题或者技术创新利用相关的知识表达出来,以达到资源共享。
    四、企业高技能人才还必须具备高尚的职业道德。这项内容是企业高技术人才起码应具备的。例如:爱岗敬业,任劳任怨很强的事业心和责任感等。五、企业高技能人才还应具备创新精神。高技能人才不仅熟练的掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,能够解决关键技术和工艺的操作性难题。还应该具备创新精神,只有这样才能使知识技能不断的提高。我国新人才的标准是:以业绩和能力为主,以品德和知识为辅。即企业高技能人才应该是德才兼备的人才。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    杠杆收购有可能增加企业的价值吗?为什么?


    正确答案:杠杆收购可能增加企业的价值:
    第一、杠杆收购会大幅度提高企业负债权益比率,这会减少企业税负,增加企业价值;
    第二、自有现金流假说:高负债率有助于减少股东和管理者在自有现金流发放问题上的利益冲突而产生的代理成本。

  • 第14题:

    生产一线的高技能员工能否成为企业培训师。


    正确答案: 不一定。
    原因:
    1、生产一线的高技能员工和企业培训师是两个不同的职业。无论是高技能员工还是中级技能,或者是初级技能员工都是由政府认定的考核鉴定机构,按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果,是劳动者具有达到某种职业所要求的知识和技能的认证,是职业标准在社会劳动者身上的体现。而企业培训师除了要具备本工种的相关专业技能以外,还要具备一些教育、培训方面的素质,如:自我感知能力、激励他人的能力、建立关系的能力、沟通能力、控制能力等等。
    2、二者之间又有一定的联系,高技能员工已具备了本专业的一些技能,如果热爱企业培训师工作,对此项工作感兴趣,通过各种学习和国家的正规考核取得企业培训师的资格证书也可以成为企业培训师。

  • 第15题:

    企业进行职业生涯管理主要是为了保护员工的()

    • A、短期利益
    • B、长期兴趣
    • C、提高技能
    • D、培训需要

    正确答案:B

  • 第16题:

    请你谈一谈企业班组长(拉长)和企业生产一线高技能员工的关系。


    正确答案: 二者的关系:从行政角度来说,班组长管理高技能员工,但要多听取高技能员工的合理建议;从技能角度来看:高技能员工有决定权,但是要服从管理。两者是互相支持,互相补充的关系。我认为本课题应从以下几方面来进行阐述:
    (1)生产一线高技能员工指的是那些长期工作在生产一线,具有丰富的生产制造经验,熟悉生产制造流程并掌握生产制造技术、能够熟练操作本岗位生产设备、具有高超的操作技能、良好的专业知识并能够随时发现并解决生产中出现的问题的员工,是企业为数不多的高技能人才、业务骨干;而班组长则与之不同,班组长在企业中扮演者多重角色,他们是企业生产组织中的“兵头将尾”,既是管理者,又是参与生产的执行者,起着承上启下的连接上级和员工的桥梁纽带作用。
    (2)因此,高技能员工的使命是维护日常生产的顺利进行,主要从技术层面来完成日常工作;而班组长除了完成诸如提高产品质量提高生产效率,降低生产成本等,他还要管理好本班组全体成员各项技术工作,完成上级下达的生产任务。
    (3)总之,作为班组长应在完成生产任务的同时,做好班组的管理工作,充分调动和激发员工的积极性;作为高技能员工除了完成自己的本职工作外,也要支持班组长的工作,只有大家共同努力,互相取长补短,形成团队,才能真正把企业工作做好。

  • 第17题:

    企业员工应树立()、提高技能的勤业意识。


    正确答案:钻研业务

  • 第18题:

    员工的穿着打扮是个人小事吗?为什么?


    正确答案: 不是个人小事。因为公关人员其实在很大程度上是组织或公司形象对外的代表,不仅对组织或公司在公众心中的地位起着重要的作用,而且从公关人员本身就可以看出公司的素质。组织或公司的领导人更是如此。因此,每位员工都要注意,自己的一言一行不仅代表个人,而且代表组织或公司。

  • 第19题:

    如果员工抵触组织的核心价值观,他还能在组织中待下去吗?为什么?


    正确答案: 员工抵触组织的核心价值观,那么他很可能不能在组织中待不去了。
    原因为:核心价值观是组织成员共同遵守的主要价值标准和基本观念,是决定组织其他一系列理念、制度和行为的核心价值观念。核心价值观与企业的执行力度息息相关,由于各种文化的沉淀,如果员工抵触组织的核心价值观,而用自己习惯的价值观来理解和判断公司施加的压力,这样的思维模式会导致他们在现实工作中以不同的形式来抵触决策。其后果不言而喻,就是企业运行的整体协调性和连贯性大大下降。只有所有员工的价值取向达成一致,才会推动企业快速健康的发展。最好的例子就是:顺驰对新员工培训,核心价值观是第一堂课。假如对核心价值观不能理解或不愿意接受的,立即遭到淘汰。

  • 第20题:

    问答题
    请你谈一谈企业班组长(拉长)和企业生产一线高技能员工的关系。

    正确答案: 二者的关系:从行政角度来说,班组长管理高技能员工,但要多听取高技能员工的合理建议;从技能角度来看:高技能员工有决定权,但是要服从管理。两者是互相支持,互相补充的关系。我认为本课题应从以下几方面来进行阐述:
    (1)生产一线高技能员工指的是那些长期工作在生产一线,具有丰富的生产制造经验,熟悉生产制造流程并掌握生产制造技术、能够熟练操作本岗位生产设备、具有高超的操作技能、良好的专业知识并能够随时发现并解决生产中出现的问题的员工,是企业为数不多的高技能人才、业务骨干;而班组长则与之不同,班组长在企业中扮演者多重角色,他们是企业生产组织中的“兵头将尾”,既是管理者,又是参与生产的执行者,起着承上启下的连接上级和员工的桥梁纽带作用。
    (2)因此,高技能员工的使命是维护日常生产的顺利进行,主要从技术层面来完成日常工作;而班组长除了完成诸如提高产品质量提高生产效率,降低生产成本等,他还要管理好本班组全体成员各项技术工作,完成上级下达的生产任务。
    (3)总之,作为班组长应在完成生产任务的同时,做好班组的管理工作,充分调动和激发员工的积极性;作为高技能员工除了完成自己的本职工作外,也要支持班组长的工作,只有大家共同努力,互相取长补短,形成团队,才能真正把企业工作做好。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    外派培训是提高物业服务企业员工素质的一个重要途径。物业服务企业的外训包括企业性外训、岗位性外训。个人性外训、奖励性外训。岗位性外训即()。
    A

    企业工作发展需要所需的外派培训

    B

    员工工作岗位性质所需的外派培训

    C

    员工个人发展需要所需的外派培训

    D

    企业为奖励员工而外派其参加的培训


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    生产一线的高技能员工能否成为企业培训师。

    正确答案: 不一定。
    原因:
    1、生产一线的高技能员工和企业培训师是两个不同的职业。无论是高技能员工还是中级技能,或者是初级技能员工都是由政府认定的考核鉴定机构,按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果,是劳动者具有达到某种职业所要求的知识和技能的认证,是职业标准在社会劳动者身上的体现。而企业培训师除了要具备本工种的相关专业技能以外,还要具备一些教育、培训方面的素质,如:自我感知能力、激励他人的能力、建立关系的能力、沟通能力、控制能力等等。
    2、二者之间又有一定的联系,高技能员工已具备了本专业的一些技能,如果热爱企业培训师工作,对此项工作感兴趣,通过各种学习和国家的正规考核取得企业培训师的资格证书也可以成为企业培训师。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    企业为增强员工满意感而制定的协调员工个人发展需要与企业发展需要的计划,称为()。
    A

    职业规划 

    B

    继任计划 

    C

    培训开发规划 

    D

    补充规划


    正确答案: D
    解析: 暂无解析