niusouti.com

表情()。A、的产生有先天的、不学而会的性质B、的产生有后天模仿学习获得的性质C、就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果D、全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的

题目

表情()。

  • A、的产生有先天的、不学而会的性质
  • B、的产生有后天模仿学习获得的性质
  • C、就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果
  • D、全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的

相似考题
更多“表情()。A、的产生有先天的、不学而会的性质B、的产生有后天模仿学习获得的性质C、就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果D、全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的”相关问题
  • 第1题:

    品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。( )


    正确答案:√

  • 第2题:

    关于表情,下列说法中正确的是( )。

    A.全人类都是共同的

    B.不同文化背景下的人是完全不同的

    C.人人都不同的

    D.有一些是全人类都共同的,有一些是不同文化背景下的人有差异的


    正确答案:D

  • 第3题:

    表情( )。
    (A)的产生有先天的、不学而会的性质
    (B)的产生有后天模仿学习获得的性质
    (C)就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果
    (D)全人类都相同的是先夭的,不同文化背景下的是学习得来的


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第4题:

    “文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()

    A创造性

    B习得性

    C共享性

    D累积性


    B

  • 第5题:

    表情既有先天的,不学而会的性质;又有后天模仿学习获得的性质。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    “模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情学习()的运动方式。

    • A、面部
    • B、眼睛
    • C、手部
    • D、口腔

    正确答案:D

  • 第7题:

    学习的本质属性是()。

    • A、学习产生的变化是持久的。
    • B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
    • C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。
    • D、学习不受后天环境影响
    • E、学习具有先天遗传性

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    个人特质是由遗传决定的,是先天能力,即先天能力是发育早期从特殊类型的刺激或经验中获得的。后天的学习事无法改变的。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    下列关于表情的描述,错误的是()。
    A

    表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来

    B

    表情的基本方式是先天的

    C

    表情也可在成熟过程中自发发展

    D

    表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情

    E

    语音、语调无法表达情绪


    正确答案: D
    解析: 语音、语调也可以表达情绪,称之为言语表情。

  • 第10题:

    单选题
    下列关于表情的描述,不正确的是(  )。
    A

    表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情

    B

    表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来

    C

    表情也可在成熟过程中自发发展

    D

    表情的基本方式是先天的

    E

    语音、语调无法表达情绪


    正确答案: D
    解析:
    语音、语调也可以表达情绪,称之为言语表情。

  • 第11题:

    判断题
    人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    表情既有先天的,不学而会的性质;又有后天模仿学习获得的性质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    表情的产生( )。

    A.是先天遗传的结果

    B.是后天学习得来的

    C.既有先天的,又有后天学习模仿的成分

    D.是在人身上建立条件反射的结果


    正确答案:C

  • 第14题:

    先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,其中较有影响的学说有()。

    A.自然成熟说

    B.选择性模仿说

    C.强化说

    D.先天能力说


    参考答案:AD

  • 第15题:

    表情( )。

    A.的产生有先天的、不学而会的性质
    B.的产生有后天模仿学习获得的性质
    C.就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果
    D.全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第16题:

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    表情的产生()。

    • A、有先天的、不学而会的性质
    • B、有后天模仿学习获得的性质
    • C、是先天和后天共同起作用的结果
    • D、全人类相同的表情是先天的,不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    面部表情是先天预成的,不受后天学习的影响。()


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    “模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情,学习()的运动方式。
    A

    面部

    B

    眼睛

    C

    手部

    D

    口腔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    表情的产生()。
    A

    有先天的、不学而会的性质

    B

    有后天模仿学习获得的性质

    C

    是先天和后天共同起作用的结果

    D

    全人类相同的表情是先天的,不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    基本情绪喜、怒、哀、乐的表情是(  )。
    A

    后天学习得来的

    B

    通过遗传生下具有的

    C

    不同动物表情不同

    D

    不同人种、不同民族不同

    E

    受社会需要影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析