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更多““你瞧,他今天又迟到了。”中的“你瞧”属于()。”相关问题
  • 第1题:

    《雷锋叔叔,你在哪里》
    一、考题回顾
    试讲题目:
    1题目:雷锋叔,你在哪里
    2.内容:
    沿着长长的小溪,
    寻找雷锋的足迹。
    雷锋叔叔,
    你在哪里,
    你在哪里?
    小溪说:
    昨天,他曾路过这里,
    抱着迷路的孩子,
    冒着蒙蒙的细雨。
    瞧,那泥泞路上的脚窝,
    就是他留下的足迹。
    顺着弯弯的小路,
    寻找雷锋的足迹。
    雷锋叔叔,
    你在哪里,
    你在哪里?
    小路说:
    昨天,
    他曾路过这里,
    背着年迈的大娘,
    踏着路上的荆棘。
    瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
    就是他酒下的汗滴。
    乘着温暖的春风,
    我们四处寻觅。
    啊,终于找到了--
    哪里需要献出爱心
    雷锋叔叔就出现在哪里。
    3.基本要求:
    (1)结合课文内容,寻找“雷锋的足迹”
    (2)引导学生学习雷锋乐于助人的高贵品质
    (3)适当的板书设计。


    答案:
    解析:
    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)导入新课
    多媒体导入,播放歌曲《学习雷锋好榜样》,与同学进行交谈:同学们,我们为什么要向雷锋叔叔学习呢?有的同学说因为雷锋叔叔是个乐于助人的人,我们要向他学习无私奉献的精神。那同学们知道哪些雷锋叔叔助人为乐的事迹呢?今天就让我们走进课文《雷锋叔叔,你在哪里》去寻找雷锋叔叔的足迹。【板书标题】
    (二)初读感知
    1.教师朗读课文,注意字句停顿,解决文章生字词。
    重点:锋、冒、暖等12个生字词。
    2.请同学们齐读全文,谁能说说诗歌的前两节讲到雷锋叔叔干什么?
    明确:在雨中抱着迷路的孩子。
    3.想想从文章的三、四节,你知道了哪些消息?
    明确:弯弯的小路、年迈的大娘、晶莹的露珠;雷锋叔叔背着年迈的大娘。
    (三)深入研读
    1.女生读第三节,男生读第四节,并思考,雷锋叔叔背着大娘会不会累?文中哪里能体现出来?
    明确:累,因为雷锋叔叔洒下了汗水。
    2.雷锋叔叔背着大娘如此辛苦,他为什么要背着大娘呢?
    明确:雷锋叔叔热爱他人、乐于助人。【板书:乐于助人】
    3.请同学们选择你喜欢的方式有感情地朗读全文,并总结,在文中雷锋叔叔做了哪些能体现“爱心”的事呢?
    明确:雨天抱着迷路的孩子,荆棘路上背大娘。【板书:孩子、大娘】
    4.老师把文章最后两句读一遍,同学们想想文章的“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”体现了雷锋叔叔怎样的品质?请前后四人为一小组,进行5分钟的讨论吧!
    明确:说明了雷锋叔叔在的地方,就会有爱心,体现了雷锋乐于助人的品德,雷锋叔叔是个默默无闻,无私奉献的人。【板书:默默无闻,无私奉献】
    5.我们可以从雷锋叔叔身上学到什么呢?
    明确:要乐于奉献、善待他人。
    (四)拓展延伸
    1.教师有感情地范读全文。
    2.请同学们带着对雷锋叔叔敬爱的心情,有感情地朗读课文,男生1、3、5节,女生2、4节。
    (五)小结作业
    小结:今天,我们学习了助人为乐的雷锋,在生活当中,我们可以做哪些事情来帮助他人呢?
    作业:用自己的话描述诗歌中给你印象最深的一节,试着画下来,下节课和同学们分享。
    【板书设计】

  • 第2题:

    下列属于尼采著作的是()

    • A、《瞧,这个人》
    • B、《权力意志》
    • C、《偶像的黄昏》
    • D、《小王子》

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    你的领导比较严肃,有天你和同事在背后议论他,结果发现他站在你们后面,你知道他肯定听到了议论,你怎么处理?


    正确答案: 面对题目中出现的情况,我会做出如下处理:
    1.迅速调整心态,尽量地保持镇定并向领导问好;
    2.我要注意这时领导的反应,以决定如何应对。如果此时领导虽面带不悦但无意当面批评我们,那我们应尽快回到自己的位置,认真地做好本职工作,并在当天寻找合适的时机向领导当面道歉,承认自身在此事上的不妥之处,并承诺以后会提高自身道德修养,以后在办公室里少说话、多做事,做一名踏实工作、勤恳刻苦的职员,希望领导能在以后的工作中,多批评,多指出自身的缺点,帮助自己更快的成长。
    3.如果领导在当时就直接批评我们,那我们一方面应该端正态度,认真聆听领导的教导,承认自身的错误,以后吸取经验教训,注意说话的场合与对象,明白到说话后带来的影响,做到谨小慎微;另一方面,我们更应明白:领导批评我们是对我们的关爱,应以此为激励,更加用心地做好本职工作。
    4.这件事搁置一段时间后我们应该寻求适当的时机与领导开展有益身心的文体活动与联谊活动,以增进领导对我们的了解,培养良好的办公室行政氛围。

  • 第4题:

    黛玉便同了宝钗,来至蘅芜苑中。进了房,宝钗便坐了,笑道:“你跪下,我要审你。”黛玉不解何故,因笑道:“你瞧宝丫头疯了!审问我什么?”请问宝钗为什么要审问黛玉?


    正确答案: 因为在行酒令时,黛玉一时着急竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情,“就不可救了”。黛玉自知有错,虚心接受了宝钗的“女子无才便是德”的教导。

  • 第5题:

    下列句子中有特殊成分的是()。

    • A、喂,小朋友,你快吃吧!
    • B、那个小朋友,我认识他。
    • C、你瞧,我是认识这个小朋友的。
    • D、我认识那个小朋友。
    • E、说实在话,我并不认识那个小朋友。

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    单选题
    男:你瞧,这雨下得还真不小。女:咱们出门的时候要是带把伞就好了。问:女的是什么语气?
    A

    后悔的

    B

    庆幸的

    C

    疑惑的

    D

    高兴的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    “你瞧,他今天又迟到了。”中的“你瞧”属于()。
    A

    插入语

    B

    拟声语

    C

    感叹语

    D

    称呼语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    男:你今天早上怎么又迟到了?女:对不起,经理,早上路上堵车了。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    女:李强,你今天怎么又迟到了?又起晚了吗?男:不是,今天在上学的路上我的自行车坏了。问:今天李强为什么迟到?
    A

    起晚了

    B

    吃饭慢了

    C

    自行车坏了


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    你今天又____了,你就不能早来一会儿吗?

    正确答案: F
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    叙述往后观瞧的练功方法。

    正确答案: (1)两脚开立,距离与肩同宽,双手叉腰
    (2)头颈向右后转,眼看右后方;
    (3)还原;
    (4)头颈向左后转,眼看左后方;
    (5)还原。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    女:他经常迟到,你看,今天的会议他又迟到了半个小时。男:是啊,现在都九点了,会后得批评他。问:根据对话,可以知道什么?
    A

    8:30开会

    B

    9:00开会

    C

    他没参加会议

    D

    9:30开会


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下“啊”字读音与其他不相同的一句是()

    • A、你就在这儿住啊
    • B、她怎么不去瞧啊
    • C、你怎么还犯困啊
    • D、琴弹得可真好啊

    正确答案:C

  • 第14题:

    如果你的理想在现实中受阻,你会()

    • A、继续追求
    • B、放弃理想
    • C、调整目标
    • D、走着瞧

    正确答案:A

  • 第15题:

    叙述往后观瞧的练功方法。


    正确答案: (1)两脚开立,距离与肩同宽,双手叉腰。(2)头颈向右后转,眼看右后方;(3)还原;(4)头颈向左后转,眼看左后方;(5)还原。

  • 第16题:

    聂赫留朵夫浑身哆嗦,低声说:“你不会懂,我觉得我对你犯了多大的罪!……”“‘我觉得犯了多大的罪……’”玛丝洛娃恶狠狠地学着他的腔调说,“当初你并没有感觉到,却塞给我一百卢布。瞧,这是你出的价钱……”(48节)他们所争论的这件使聂赫留朵夫有犯罪感的事情是什么?请简要叙述。


    正确答案: 22岁时,聂赫留朵夫在奔赴战场的途中顺便到姑妈的家中住了几天,复活节的晚上,诱奸了她,聂赫留朵夫离开庄园时,给卡秋莎留了100卢布,便到部队里去了,此后连封信都没寄给她,而她已经怀孕,并因此被两个老小姐厌弃,离开了庄园,最终走向堕落。

  • 第17题:

    单选题
    “以前我是他的骄傲,如今他是我的骄傲。你瞧,就是当初的小嫩尖尖,长成了英俊、挺拔的小伙子,他还会长成大毛竹的……”上面这段文字选自《黄金般的笋壳》,你知道这里的“他”指谁吗?()
    A

    笋壳

    B

    小嫰竹

    C

    D

    大毛竹


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    男:瞧她对你那亲热劲儿,我都吃醋了。女:你真行啊,还跟女儿吃醋啊。问:谁对女的亲热?
    A

    男的

    B

    女的

    C

    他们的女儿

    D

    别人的女儿


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    男:你今天怎么又迟到了?别告诉我你的闹钟又坏了。女:今天是我起晚了,昨天晚上又开夜车了。问:女的今天为什么迟到了?
    A

    昨晚开车了

    B

    闹钟坏了

    C

    路上堵车了

    D

    起床晚了


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    你的领导比较严肃,有天你和同事在背后议论他,结果发现他站在你们后面,你知道他肯定听到了议论,你怎么处理?

    正确答案: 面对题目中出现的情况,我会做出如下处理:
    1.迅速调整心态,尽量地保持镇定并向领导问好;
    2.我要注意这时领导的反应,以决定如何应对。如果此时领导虽面带不悦但无意当面批评我们,那我们应尽快回到自己的位置,认真地做好本职工作,并在当天寻找合适的时机向领导当面道歉,承认自身在此事上的不妥之处,并承诺以后会提高自身道德修养,以后在办公室里少说话、多做事,做一名踏实工作、勤恳刻苦的职员,希望领导能在以后的工作中,多批评,多指出自身的缺点,帮助自己更快的成长。
    3.如果领导在当时就直接批评我们,那我们一方面应该端正态度,认真聆听领导的教导,承认自身的错误,以后吸取经验教训,注意说话的场合与对象,明白到说话后带来的影响,做到谨小慎微;另一方面,我们更应明白:领导批评我们是对我们的关爱,应以此为激励,更加用心地做好本职工作。
    4.这件事搁置一段时间后我们应该寻求适当的时机与领导开展有益身心的文体活动与联谊活动,以增进领导对我们的了解,培养良好的办公室行政氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列句子中有特殊成分的是()。
    A

    喂,小朋友,你快吃吧!

    B

    那个小朋友,我认识他。

    C

    你瞧,我是认识这个小朋友的。

    D

    我认识那个小朋友。

    E

    说实在话,我并不认识那个小朋友。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    如果你的理想在现实中受阻,你会()
    A

    继续追求

    B

    放弃理想

    C

    调整目标

    D

    走着瞧


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    男:就你,一个黄毛丫头,还嫩了点儿。女:我说你可别门缝里瞧人啊!问:女的是什么意思?
    A

    瞧不起男的

    B

    瞧不起自己

    C

    男的不该瞧不起她

    D

    男的就应该瞧不起女的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析