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  • 第1题:

    药物临床疗效评价的实验设计最好采用

    A、开放实验

    B、随机实验

    C、双盲实验

    D、对照实验

    E、随机、双盲、对照实验


    参考答案:E

  • 第2题:

    临床试验常用的盲法是

    A、单盲

    B、双盲

    C、三盲

    D、单盲和双盲

    E、单盲和三盲


    参考答案:D

  • 第3题:

    药物临床疗效评价的实验设计最好采用

    A.双盲实验
    B.随机、双盲、对照实验
    C.对照实验
    D.开放实验
    E.随机实验

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    双盲实验


    正确答案:双盲实验:是一个很好的控制额外变量的方法,是排除法的一种。双盲控制时让实验的操作者和实验被试都不知道实验的内容和目的,由于实验者和研究参加者都不知道哪些被试接受哪种实验条件,从而避免了主、被试双方因为主观期望所引发的额外变量。

  • 第5题:

    双盲实验不是一种随机实验设计。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    简述双盲法的优缺点。


    正确答案:采用这种盲法时研究对象和实验的观察者均不知道研究对象的分组情况和接受措施的具体内容,因而可以避免来自这两方面的主观因素的干扰。但这种盲法设计、实施都有一定的难度,因此,采用这种盲法时,需要有甚密的安排和严格的监督、管理措施。

  • 第7题:

    问答题
    什么叫安慰剂和双盲法?有何意义?

    正确答案: (1)安慰剂:是一种在外形、颜色、味道等方面都与被测试药物一样,而实际并无药理活性的物质(如淀粉)。在科学地评价一个新的临床药物疗效时,有必要设立一组只给安慰剂的对照组。只有当所试药物的疗效明显超过安慰剂的疗效时方可认为有价值。有时安慰剂亦可表现出临床疗效或产生副反应,因而要正确评价药物疗效,必须排除病人心理、精神和环境等因素的干扰作用。
    (2)双盲法:是在使用安慰剂的基础上设计的一种试验方法,是指被试者(病人)和试验者(医师)双方都不知道使用的是什么药,试验结果的资料由第三者进行处理、评定,故称双肓。因为任何一种治疗方法的效果不仅取决于药物本身,还与病人对药物的信任、医师与病人的关系、医师对治疗方法的暗示或宣传,以及病人对治疗的反应性有关。这些因素都会影响对疗效的评价。采用双盲法可避免或减少上述因素的影响和试验者在判断结果时的主观推测,取得真实准确的结论。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    双盲试验(doubleblind)

    正确答案: 研究对象和研究者都不了解试验分组情况,而是由研究设计者来安排和控制全部试验。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述双盲试验终止和失效的规定?

    正确答案: 一般地说如果在临床试验进行过程中。全部盲底一旦泄密,或者应急信件拆阅率超过20%时,意味着双盲实验失效,需要重新安排另一个新的临床试验。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    双盲试验

    正确答案: 执行医疗措施的医护人员和病人都不知道每个病人接受何种治疗,这样可使医生对每个患者询问、检查同样认真负责、实事求是。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    循证药物信息的主体是

    A.多中心、小样本、随机、双盲、对照的临床试验

    B.多中心、大样本、双盲、对照的临床试验

    C.多中心、小样本、随机、对照的临床试验

    D.多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验

    E.多中心、大样本、双盲、对照的临床试验


    正确答案:D

  • 第12题:

    循证药物信息的主体是

    A:临床经验
    B:多中心、样本对照的临床试验
    C:随机、双盲、对照的临床试验
    D:多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验
    E:多中心、随机、双盲、对照、数理统计的临床试验

    答案:D
    解析:

  • 第13题:

    双盲控制


    正确答案:在有些心理学研究中,主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的,这就是双盲控制,它有利于排除实验者的期望或偏好作用。

  • 第14题:

    双盲


    正确答案:指研究对象和给予干预或结局评估的研究人员均不了解试验分组情况,而是由研究设计者来安排和控制全部试验。

  • 第15题:

    什么是双盲实验?简要说明采取双盲实验方法的理由。


    正确答案:双盲实验指的是实验对象和实验操作人员都不知道哪些实验对象属于实验组,哪些实验对象属于对照组。或者说,实验刺激、即自变量的操控对实验对象和实验操作人员都是未知的。实验安排是由设计者或者其他研究人员来进行分派和指定。双盲实验的设计是为了防止实验对象和实验操作人员的心理暗示或者主观倾向性给实验结果带来偏差和干扰。

  • 第16题:

    问答题
    双盲法

    正确答案:
    解析:

  • 第17题:

    单选题
    临床试验常用的盲法是()
    A

    单盲

    B

    双盲

    C

    三盲

    D

    单盲和双盲

    E

    单盲和三盲


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述双盲法的优缺点。

    正确答案: 采用这种盲法时研究对象和实验的观察者均不知道研究对象的分组情况和接受措施的具体内容,因而可以避免来自这两方面的主观因素的干扰。但这种盲法设计、实施都有一定的难度,因此,采用这种盲法时,需要有甚密的安排和严格的监督、管理措施。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    什么叫安慰剂、双盲法?有何意义?

    正确答案: 安慰剂是一种在外形、颜色、味道等方面都与被测试药物一样,而实际并无药理活性的物质(如淀粉)。在科学地评价一个新上临床药物疗效时,有必要设立一组只给安慰剂的对照组,只有当所试药物的疗效明显超过安慰剂的疗效时方可认为有价值。有时安慰剂亦可表现出临床疗效或产生副反应,因而要正确评价药物疗效,必须排除病人心理、精神和环境等因素的干扰作用。双盲法是在使用安慰剂的基础上设计的一种试验法,是指被试者(病人)和试验者(医师)双方都不知道使用的是什么药,试验结果的资料由第三者进行处理、评定,故称双盲。因为任何一种治疗方法的效果不仅取决于药物本身,还与病人对药物的信任、医师与病人的关系、医师对治疗方法的暗示或宣传以及病人对治疗的反应性有关,这些因素都会影响对疗效的评价。采用双盲法可避免或减少上述因素的影响和试验者在判断结果时的主观推测,取得真实准确的结论。
    解析: 暂无解析