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属于强化因素的是（）。A、信念与态度B、行为与环境C、政策与法规D、环境支持E、监督与激励

题目

属于强化因素的是（）。

  • A、信念与态度
  • B、行为与环境
  • C、政策与法规
  • D、环境支持
  • E、监督与激励
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1.朋友或同伴的影响属于A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.实现因素E.加强因素

2.不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、健康相关行为E、环境因素

3.以下选项不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、结果评价D、强化因素E、健康相关行为

4.健康教育诊断中属于社会诊断的是A、环境诊断B、生活质量C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

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  • 第1题：

    卫生服务资源的可及性属于()

    A:倾向因素

    B:强化因素

    C:促成因素

    D:激励因素

    E:健康相关行为


    正确答案：C
    解析：促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件，包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。

  • 第2题：

    班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（ ）

    A．直接强化

    B．间接强化

    C．替代性强化

    D．自我强化


    正确答案：A

  • 第3题：

    根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于( )

    A 负强化因素

    B保健因素

    C 激励因素

    D正强化因素


    参考答案：B

  • 第4题：

    格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

    A、倾向因素

    B、强化因素

    C、促成因素

    D、环境因素

    E、行为因素


    参考答案：DE

  • 第5题：

    健康教育诊断中属于社会诊断的是

    A:资源评估
    B:生活质量
    C:组织评估
    D:促成因素
    E:强化因素

    答案：B
    解析：
    社会诊断是生物-心理-社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量。

  • 第6题：

    朋友或同伴的影响属于（）

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、实现因素
    • E、加强因素

    正确答案:C

  • 第7题：

    技能、资源属于（）。

    • A、倾向因素
    • B、前置因素
    • C、加强因素
    • D、强化因素
    • E、促成因素

    正确答案:E

  • 第8题：

    知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）。

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、危险因素
    • E、核心因素

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    朋友或同伴的影响属于（）
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    实现因素

    E

    加强因素


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    同辈影响、社会支持属于（）
    A

    强化因素

    B

    促成因素

    C

    倾向因素

    D

    社会因素

    E

    生物因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）
    A

    危险因素

    B

    强化因素

    C

    促成因素

    D

    促进因素

    E

    倾向因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    属于强化因素的是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析：
    强化因素是指促使行为维持、加强或减弱的因素，这类因素主要来自社会支持，如配偶、亲属、医生、教师、同伴、长辈等；也包括行为者自己对行为后果的感受，如社会效益（如得到尊重），生理效益（如通过体育锻炼后感到舒展有力、经治疗后痛苦缓解）、经济效益（如得到经济奖励或节省开支）、心理收益（如感到充实愉快）等。

  • 第13题：

    根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于()

    A.正强化因素

    B.负强化因素

    C.激励因素

    D.保健因素


    参考答案D

  • 第14题：

    社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素S

    社区居民的价值观在影响健康行为方面属于

    A.促成因素

    B.强化因素

    C.反馈因素

    D.信息因素

    E.倾向因素


    正确答案：E
    知识、信念、态度、价值观是影响健康行为的倾向因素，故选E

  • 第15题：

    空巢老人的居家安全越来越引起社会的重视，在一项调查中显示空巢老人存在知识缺乏、社会养老机构不健全、子女因工作忙关心老人不够等因素。空巢老人知识缺乏，属于A、倾向因素

    B、促进因素

    C、强化因素

    D、自身因素

    E、环境因素

    社会养老机构不健全，属于A、倾向因素

    B、促进因素

    C、强化因素

    D、自身因素

    E、环境因素

    子女因工作忙关心老人不够，属于A、倾向因素

    B、促进因素

    C、强化因素

    D、自身因素

    E、环境因素


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：B


    问题 3 答案：C

  • 第16题：

    脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病，有学者利用PP模式对该疾病进行分析，认为脊柱侧弯的影响因素包括：患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视程度不够。患者的知识缺乏，属于A、倾向因素

    B、促进因素

    C、强化因素

    D、自身因素

    E、环境因素

    医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一，属于A、倾向因素

    B、促进因素

    C、强化因素

    D、自身因素

    E、环境因素

    政府对于该类疾病的重视程度不够，属于A、倾向因素

    B、促进因素

    C、强化因素

    D、自身因素

    E、环境因素


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：B


    问题 3 答案：C

  • 第17题：

    知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）。

    • A、危险因素
    • B、强化因素
    • C、促成因素
    • D、促进因素
    • E、倾向因素

    正确答案:E

  • 第18题：

    个体态度、信念、自我效能属于（）

    • A、强化因素
    • B、促成因素
    • C、倾向因素
    • D、社会因素
    • E、生物因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    根据双因素理论，工作环境应该属于：（）

    • A、正强化因素
    • B、激励因素
    • C、负强化因素
    • D、保健因素

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（）
    A

    倾向因素

    B

    强化因素

    C

    促成因素

    D

    环境因素

    E

    行为因素


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在PRECEDE-PROCEED模式中，下列不属于影响健康相关行为因素的是
    A

    倾向因素

    B

    环境因素

    C

    促进因素

    D

    强化因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据双因素理论，工作环境应该属于（　　）。
    A

    正强化因素

    B

    激励因素

    C

    负强化因素

    D

    保健因素


    正确答案： B
    解析：
    赫茨伯格的双因素理论认为，导致工作不满意的因素称之为保健因素，因为这些因素的缺少或不好，会引起员工的不满，而这些因素的大量存在和无比优越，只能减少员工的不满，不能增加员工的满意，所以这些因素不能起到激励作用。

  • 第23题：

    多选题
    关于强化理论，下列阐述不正确的是（　　）。
    A

    强化理论忽略人的心理状态

    B

    强化理论注重行为和结果

    C

    严格讲，强化理论属于动机激励理论

    D

    强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素


    正确答案： D,B
    解析：
    强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。由于行为的结果的确对行为有强大的控制作用，这一理论对解释行为很有帮助。但严格地说，强化理论并不是地道的动机激励理论，因为它忽视人的内在心理状态，动机概念本身不存在了，也就谈不上什么激励了。

  • 第24题：

    单选题
    技能、资源属于（）。
    A

    倾向因素

    B

    前置因素

    C

    加强因素

    D

    强化因素

    E

    促成因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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