对“人文修养”理解正确的是()
第1题:
A.人文精神
B.人文行为
C.人文知识
D.人文关怀
第2题:
A.新闻主体的人文修养,包括政治觉悟、道德水准、忧患意识。
B.新闻主体的人文修养,包括政治觉悟、道德水准、广博知识。
C.新闻主体的人文修养,包括政治觉悟、高尚人格、道德水准。
第3题:
护士应具备哪些人文修养?
第4题:
以人为本是当代科学技术的灵魂,是人文精神的核心。这体现了科学与人文实现了()。
第5题:
人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、()和人文精神。
第6题:
人文素质的内容中,()是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
第7题:
人文教育是关于“做人”的教育,是“价值观”的教育,是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是()。
第8题:
你对职业道德修养的理解是()。
第9题:
文化理念
人文思想
人文方法
人文精神
第10题:
具备人文知识
理解人文思想
掌握人文方法
遵循人文精神
第11题:
气质修养
情操修养
学风修养
人文修养
文化修养
第12题:
气质修养
情操修养
学风修养
人文修养
文化修养
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
护理人文关怀基本要素包括的两个层面是()
第16题:
核心素养与行为有关,需结合定性与定量的测评指标进行综合评价,是与思维和实践有关的,如:语言修养、数学修养、人文修养、科学修养、艺术修养。
第17题:
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。
第18题:
人文素质包括以下内容()。
第19题:
渊博的知识是导游人员立业之基。导游人员的知识修养包括()
第20题:
()是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
第21题:
文化理念
人文知识
人文素质
人文精神
第22题:
第23题:
人文知识
人文态度
人文精神
人文思想