在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持（）。A、以客观效果为唯一依据的效果论B、以主观意愿和为主要依据的动机论C、以病人及家属的反映为依据的反映论D、以医德原则及要求为依据的原则决定论E、以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论

第1题：

在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持（）。

• A、以客观效果为唯一依据的效果论
• B、以主观意愿和为主要依据的动机论
• C、以病人及家属的反映为依据的反映论
• D、以医德原则及要求为依据的原则决定论
• E、以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论

第2题：

动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）

• A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
• B、动机应成为教师道德评价的侧重点
• C、进行教师道德评价时，应该更关注效果
• D、当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

第3题：

关于教师行为评价的动机和效果的观点错误的是（）。 

• A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
• B、动机应成为教师道德评价的侧重点
• C、当出现好的动机产生坏的效果时，需要把判断的重心放在动机的善恶上
• D、对于动机坏效果好的行为，应指出其行为恶的性质和危害，通过批评教育等措施，督促动机由恶转化为善

第4题：

第5题：

以动机和效果作为护理道德的评价依据时，应坚持（）。

• A、 两者的辩证统一
• B、 唯动机论
• C、 唯效果论
• D、 效果为主，动机为次

第6题：

医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）

• A、动机与目的、效果与手段的统一
• B、动机与效果、目的与手段的统一
• C、动机与手段、目的与效果的统一
• D、目的与效果、目的与手段的统一
• E、目的与动机、动机与效果的统一

第7题：

第8题：