对于躯干和上肢控制力较好的截瘫患者,为提高步行的速度,可训练()
第1题:
上肢肌力正常,平衡能力差的截瘫患者选用
A.腋窝支持型步行器
B.前方有轮型步行器
C.交互型步行器
D.单侧步行器
E.固定型步行器
第2题:
A、步行速度训练
B、跨越障碍训练
C、负重步行
D、轮椅移动训练
E、耐力训练
第3题:
下列关于帕金森病患者步态训练,内容不正确的是
A.加快起步速度
B.降低步行速度
C.提高躯干和上肢之间运动的协调
D.加大步幅、步宽
E.确保中心的顺利转移
第4题:
截瘫患者佩戴KAF0使用腋杖进行步行训练时,难度最大、最不稳定的步行方式是()。
第5题:
砂磨板训练的目的包括()
第6题:
上肢肌力正常,平衡能力差的截瘫患者选用()
第7题:
下列关于帕金森病患者步态训练,内容不正确的是()
第8题:
C5颈髓损伤患者经过训练后,不能完成进食,需他人辅助
C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食
截瘫患者上肢功能均较好,基本可独立完成梳洗活动
四肢瘫患者需他人协助完成梳洗
四肢瘫患者经过训练后,基本可独立穿脱上衣
第9题:
加快起动速度
降低步行速度
提高躯干和上肢之间运动的协调
加大步幅、步宽
确保中心的顺利转移
第10题:
步幅较大、速度快
安全
稳定性好
是截瘫患者理想的步态
适合于躯干控制力差的截瘫患者
第11题:
腋窝支持型步行器
前方有轮型步行器
交互型步行器
固定型步行器
单侧步行器
第12题:
关于慢性阻塞性肺疾病全身训练说法不正确的是( )。
A、下肢训练可明显增加患者的活动耐量
B、下肢训练通常采用有氧训练方法
C、下肢训练不应包括力量训练
D、上肢训练可做手摇车训练和提重物训练等
E、上肢训练以运动时出现轻度气急、气促为宜
第13题:
A、膝关节屈伸训练
B、节拍器下双下肢的摆出训练
C、直线步行训练,减小步幅进行训练
D、平衡训练
E、ROM训练
第14题:
第15题:
形体训练以提高形体的控制力与表现力为()。
第16题:
步行训练前的准备训练不包括()
第17题:
截瘫患者摆过步的优点是()
第18题:
对于脊髓损伤后的截瘫患者,可采取的转移训练包括()
第19题:
大关节活动恢复较早较好
手的精细动作恢复较慢较差
写字、投环等活动可增强上肢肌力
患者生命体征稳定,意识清楚,即可进行功能训练
上肢及手功能的训练,主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位
第20题:
交替拖地步行
摆至步
三点步行
两点步行
摆过步
第21题:
翻身
左右移动
起坐
坐位平衡
站立平衡训练
第22题: