Vojta认为:发育落后正常儿童多长时间为异常()
第1题:
介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
A临界智力落后儿童
B可教育的智力落后儿童
C可训练的智力落后儿童
D需要监护的智力落后儿童
第2题:
儿童孤独症的基本特征包括()。
第3题:
有关儿童先天愚型,患儿最典型的临床表现是:()
第4题:
学习正常的儿童
智能不足儿童
学习困难儿童
禀赋优异儿童
第5题:
智力落后
感觉异常
社会交往障碍
言语发育障碍
兴趣范围狭窄、行为刻板重复
第6题:
儿童多动症
儿童孤独症
正常好动儿童
特发性语言发育延迟
儿童精神分裂症
第7题:
发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前3个标准差以上
发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前1个标准差以上
一般认为女孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟
一般认为男孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟
性早熟以男孩多见
第8题:
营养不良儿童
发育正常儿童
智能落后儿童
肥胖儿童
运动落后儿童
第9题:
具有选择性缄默症的儿童一般智力水平正常,但言语发育落后。
第10题:
小明是一个智力正常的孩子,但他的学习效果却很差,学习成绩明显的落后于同龄人,可以认为小明是()
第11题:
Vojta法主要是通过控制异常的姿势反射和促进正常的姿势反射来治疗小儿脑瘫。()
第12题:
临界智力落后儿童
可教育的智力落后儿童
可训练的智力落后儿童
需要监护的智力落后儿童
第13题:
智力低下,癫痫发作
智力落后,癫痫发作,皮肤白皙,头发淡黄,尿未异常
智力低下,皮肤粗糙,特殊面容
智力落后,性功能异常,常伴发白血病
智力发育障碍,体格发育异常,特殊面容
第14题:
对
错
第15题:
肥胖儿童
发育正常儿童
智能落后儿童
营养不良儿童
语言障碍儿童
第16题:
1个月
2个月
3个月
6个月
12个月