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更多“护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()A、核实B、改述C、澄清D、总结E、反映”相关问题
  • 第1题:

    辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为(  )。


    A.鼓励

    B.反映

    C.澄清

    D.询问

    答案:B
    解析:
    反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来,以协助学生更好地了解自己。

  • 第2题:

    护士对患者说:"您刚才说了那么多,其实是不想做手术,想先用药物治疗的方式,是吗?"护士的沟通属于核实中的

    A.澄清
    B.回应
    C.改述
    D.归纳总结
    E.重复

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    在核实过程中,用简单、概括的方式将患者的话再叙述一遍属

    A.叙述
    B.澄清
    C.复述
    D.总结
    E.改述

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    下面对核实的叙述不正确的是

    A.可以任意加入自己的主观意见和情感
    B.可以使患者感觉护士在认真倾听自己
    C.是一种反馈机制
    D.包括重述、改述、澄清、归纳总结
    四种方式
    E.是在倾听的过程中,为了验证自己对内容的理解是否正确所采用的沟通策略

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    护士将患者所说的话用不同的说法说出来称为()

    • A、参与
    • B、核实
    • C、改述
    • D、澄清
    • E、反映

    正确答案:C

  • 第6题:

    护士要核实资料错误方法是:()

    • A、复述
    • B、改述
    • C、澄清
    • D、总结
    • E、暗示

    正确答案:E

  • 第7题:

    辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。

    • A、鼓励
    • B、反映
    • C、澄清
    • D、询问

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    护士将患者所说的话用不同的说法说出来称为()
    A

    参与

    B

    核实

    C

    改述

    D

    澄清

    E

    反映


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    护士要核实资料错误方法是:()
    A

    复述

    B

    改述

    C

    澄清

    D

    总结

    E

    暗示


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在护患交谈中,护士把患者的话改用不同的说法叙述出来,保持意思不变,使用的沟通策略是()。
    A

    重述

    B

    澄清

    C

    改述

    D

    回应

    E

    总结


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()
    A

    核实

    B

    改述

    C

    澄清

    D

    总结

    E

    反映


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    全身心的倾听并且把对方所表达的内容在内心认真予以考虑和判断并作出反应称为()
    A

    参与

    B

    核实

    C

    改述

    D

    澄清

    E

    反映


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.接受
    B.肯定
    C.澄清
    D.重构
    E.代述


    答案:D
    解析:
    肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

  • 第14题:

    护士对患者说,"根据我的理解,您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次,是这个意思吗?"护士的沟通属于核实中的

    A.回应
    B.澄清
    C.重复
    D.归纳总结
    E.改述

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    下列核实资料中正确的是

    A.为确保资料的真实,护士只需对主观资料进行核实
    B.为确保资料的真实,护士只需对客观资料进行核实
    C.患者自觉发热,应记录
    D.对病人含糊的主诉,护士应予以进一步澄清明确
    E.对病人含糊的主诉,应含糊记录

    答案:D
    解析:
    为保证资料的真实、准确,护士需要客观资料对主观资料进行核实,如病人自觉发热,则应测量体温加以核实。对病人含糊的主诉,护士应予以进一步澄清明确。

  • 第16题:

    请看下面的对话: 患者:“我每天喝少量酒已经好多年了。” 护士:“请您告诉我您每天喝几两酒?喝了多少年了?” 请问:在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧()

    • A、改述
    • B、复述
    • C、总结
    • D、澄清
    • E、反映

    正确答案:D

  • 第17题:

    全身心的倾听并且把对方所表达的内容在内心认真予以考虑和判断并作出反应称为()

    • A、参与
    • B、核实
    • C、改述
    • D、澄清
    • E、反映

    正确答案:A

  • 第18题:

    辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。

    • A、鼓励
    • B、反映
    • C、澄清
    • D、询问

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    下列核实资料中哪项正确?(  )
    A

    对病人含糊的主诉,护士应予以进一步澄清明确

    B

    为确保资料的真实,护士只霈对主观资料进行核实

    C

    患者自觉发热,应记录

    D

    为确保资料的真实,护士只需对客观资料进行核实

    E

    对病人含糊的主诉,应含糊记录


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    护士对患者说,"根据我的理解,您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次,是这个意思吗?"护士的沟通属于核实中的()。
    A

    重复

    B

    改述

    C

    澄清

    D

    归纳总结

    E

    回应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    护士对患者说:“您刚才说了那么多,其实是不想做手术,想先用药物治疗的方式,是吗?”护士的沟通属于核实中的(   )
    A

    重复

    B

    改述

    C

    澄清

    D

    归纳总结

    E

    回应


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    请看下面的对话: 患者:“我每天喝少量酒已经好多年了。” 护士:“请您告诉我您每天喝几两酒?喝了多少年了?” 请问:在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧()
    A

    改述

    B

    复述

    C

    总结

    D

    澄清

    E

    反映


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在病人想找人诉说的时候,护士在旁边认真倾听,虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是(  )。
    A

    倾听体现了对病人的尊重和重视

    B

    倾听时不能打断病人的诉说,只能使用一些非语言行为来表示对病人的关切

    C

    倾听的时候要注意透过字面含义听出对方的言外之意

    D

    倾听属于非语言沟通技巧

    E

    倾听也需要必要的重复和澄清来核实自己对病人叙述的理解和准确性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析