中国传统道德要人们“事思敬”“不居功”。老子以为江海处下而为百谷王,告戒人们不要“自矜”“自伐”“自是”。这是传统道德的()内容。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下列()不属于中华民族优良道德传统的主要内容。
第6题:
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜不是中华民族优良道德传统的主要内容。
第7题:
()不属于中华民族传统道德的基本精神。
第8题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
第9题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
第10题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
讲求中庸之道,注重人际和谐
第11题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
讲求中庸之道,注重人际和谐
第12题:
恪守诚信是中华民族的传统美德
讲究谦敬礼让、强调克骄防矜
道德理想的实现是一种高层次需要
人际和谐与道德修养具有极为重要的作用
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
孔子说:“不学礼,无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中()的美德
第17题:
“明于庶物,察于人伦”这句话反映的是中华传统美德基本精神中的()
第18题:
中国传统道德要人们“事思敬”“不居功”。老子以为江海处下而为百谷王、告诫人们不要“自矜”“自伐”“自是”。这是传统道德的()。
第19题:
恪守诚信是中华民族的传统美德
讲究谦敬礼让,强调克骄防矜
道德理想的实现是一种高层次需要
人际和谐与道德修养是有极为重要的作用
第20题:
追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
第21题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
第22题:
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
第23题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
倡导言行一致,强调恪守诚信
追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要