就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他/她在一起，能体会他/她的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。

第1题：

第2题：

就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中，应对来访者保持身体的专注与倾听，下列说法，属于身体专注与倾听要点的是（）。

• A、面对来访者
• B、身体放松、姿势开放
• C、身体前倾
• D、目光接触

第3题：

就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他在一起，能体会他的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。

第4题：

就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中，要给予来访者力量和方向。

第5题：

来访者：我们残疾人活的太难了，就业单位歧视残疾人，或者不要我们，要么让我们从事低级工作。 就业指导员：听起来你好象感到很愤怒。你能多说一点吗？什么事情让你有这样的感觉？ 针对以上情况，下列说法正确的是（）。

• A、这位就业指导员的“听起来你好象感到很愤怒”，是使用了情感反应技术
• B、这位就业指导员使用了开放式探问技术
• C、这位就业指导员应告诫来访者，必须残疾人必须自立自强，不要老是抱怨社会
• D、这位就业指导员在纵容来访者得抱怨，应该让他自我反思，从自己的角度找问题

第6题：

就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他/她在一起，能体会他/她的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。

第7题：

情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将自己对来访者的了解，传达给他/她。

第8题：

在就业指导员对来访残疾人会谈过程中，下列说法不属于就业指导员应持有的观念的是（）。

• A、不批评，并能设身处地接纳、理解来访者
• B、不包办代替
• C、专注于来访者本身
• D、不需要理解、接纳来访者，只需专注于问题，只要能帮他找到工作就可以了

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

协会干部在接待来访残疾人时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他在一起，能体会他的所有感情，体会他的失落、失望等情感。

第14题：

残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将之反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。

第15题：

在就业指导员对来访残疾人交谈过程中，下列说法不属于就业指导员应持有观念的是（）。

• A、不批评，并能设身处地接纳、理解来访者
• B、不包办代替
• C、专注于来访者本身
• D、不必理解、接纳来访者，只需专注于问题，只要能帮他找到工作就可以了

第16题：

真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有（）。

• A、使来访者感觉到被接纳
• B、使来访者感到安全
• C、使就业指导员认识到自我
• D、使就业指导员获得认同

第17题：

在就业指导员对来访残疾人进行心理辅导的过程，下列说法是就业指导员应持有的观念有（）。

• A、每一个生命来到世上都是来做功课的或做贡献的，上帝所给予每个人的功课是不同的。每一个生命都必须面对他的生命功课，没有人能替代
• B、人没有高低贵贱，每个人都在用自己展示着肩负不同功课的人的生命轨迹
• C、来访者是他自己生命的主人，是解决他自己问题的专家
• D、每一种生命形式都有他的宝贵，也因此，珍惜是对来访者的根本态度

第18题：

情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人的叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将他/她对来访者的了解，传达给他/她。

第19题：

就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中，应对来访者保持身体的专注与倾听，下列说法，属于身体专注与倾听要点的是（）。

• A、面对来访者
• B、身体姿势开放
• C、身体前倾
• D、目光接触
• E、身体放松

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：