残疾人的职业生涯规划是企业和社区指导员的事情,残疾人本人不需要考虑。
第1题:
就业指导员在指导残疾人规划的职业生涯时,应注意残疾人职业生涯规划的特殊性,残疾人的职业生涯不具有发展性和终身性。判断对错
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
残疾人的职业生涯规划要有明确的方向和可操作性,目标要明确,阶段要清晰,措施要具体。
第6题:
宣传有关残疾人就业的方针政策、法律法规;动员社会关心和帮助残疾人就业,是残疾人就业指导员作为信息员的重要职责
第7题:
残疾人做职业生涯规划的作用是()
第8题:
残疾人就业指导员的工作主要是通过()来完成的。
第9题:
为了更好的为残疾人服务,残疾人就业指导员需要掌握的知识不包括()。
第10题:
信息搜集和匹配
就业指导
职业信息分析
就业服务和职业介绍
第11题:
职业康复
社会康复
社区康复
职业康复
第12题:
就业信息的采集与处理
职业介绍
职业指导
心理辅导
第13题:
宣传有关残疾人就业的方针政策、法律法规;动员社会关心和帮助残疾人就业,是残疾人就业指导员作为信息员的重要职责。判断对错
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列关于残疾人制定职业生涯规划的要点,不恰当的是()
第18题:
下列关于残疾人基层组织建设和社区残疾人工作的说法,正确的是()
第19题:
小李是一名25岁听力言语残疾的小伙子。他整天待在家里,性格孤僻,没有朋友,更不用说找到工作了,父母为他着急。就业指导员到家进行入户调查时,他见到人就躲,眼睛也不敢与人对视。面对这样的情况,经过多方努力,就业指导员终于打破了僵局并了解到了这位年轻人的许多需求。要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()
第20题:
残疾人就业指导员的基本工作内容包括()。
第21题:
小刘是社区的一名残疾人社工,她发现社区中的残疾人与他人几手没有接触与交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。小刘采用的社工方法是()。
第22题:
残疾人亲友与残疾人
大学生志愿者与残疾人
残疾人与残疾人
社区居民与残疾人
第23题:
残疾人职业生涯发展规划知识
沟通与倾听技能与技巧
残疾人就业政策和法规
调查研究与统计知识