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演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。A、动手能力B、操作能力C、思维能力

题目

演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。

  • A、动手能力
  • B、操作能力
  • C、思维能力
相似考题

1.“案例研究”在培训中主要用于A、提高学员的参与性B、活跃学习气氛C、激发学员的学习热情D、提高学员的主动性和分析能力E、改善沟通技能

2.演示法的优点是()A、有助于激发受训者的学习兴趣B、有利于受训者系统接受新知识C、有助于提高学员的积极性

3.坚持采用主动学习法,才能利用课堂提高学员的思维能力、应用能力与创造能力,其学习效果具体体现在( )。A、能够产生学习兴趣,增强学习信心B、便于了解学员学习能力上的优、缺点C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理D、培养主动自觉进行学习的能力

4.教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能技巧，同时有利于培养学员的观察力和( )。A.动手能力B.工作能力C.增长知识D.想象力

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  • 第1题：

    下列()不是护理操作示范对学员的影响作用。

    A.满足学员急于操作的心理

    B.提高学员的学习兴趣

    C.减轻学员记忆知识的压力

    D.消除学员对学习的枯燥感


    正确答案：C

  • 第2题：

    属于行为观察法特点的是(）。

    A:能够向学员当场反馈学习进展
    B:考核培训结束后学员的能力
    C:测量和评价学员培训前后的行为变化
    D:具有较高的表面效度
    E:能加强学习效果

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是行为观察法的特点。

  • 第3题：

    培养学习动机的方法有以下几种：（）

    A先满足学员的缺失性动机

    B让学员确切了解学习的性质

    C使学员都获得成功的经验

    D善于利用教师的反馈激发学员士气


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    游戏教学方法的优点是（）。

    • A、学员的学习兴趣容易被调动；
    • B、能够改善学员之间的人际关系；
    • C、学员学习的知识更容易记；
    • D、学员的理解更为深刻。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    要让学员了解学习知识的重要性，明确学习目的，培养学员对理论学习的兴趣。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    培训师设计课程时应围绕课程目标，激发学员学习兴趣，变（）为（）。


    正确答案:要我学；我要学

  • 第8题：

    教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能技巧，同时有利于培养学员的观察力和（　）。

    • A、动手能力
    • B、工作能力
    • C、增长知识
    • D、想象力

    正确答案:D

  • 第9题：

    教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是（）。

    • A、让学员做好上课的准备
    • B、让学员掌握授课的内容
    • C、激发学员的学习兴趣

    正确答案:C

  • 第10题：

    在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

    正确答案:C

  • 第11题：

    课堂教学主要包括五个基本环节，其中提问的作用是（）。

    • A、唤起学员的求知欲；
    • B、培养学员独立思考的能力；
    • C、激发学员的学习兴趣；
    • D、梳理学员思路。

    正确答案:A,B,C

  • 第12题：

    单选题
    活动课程设计的基本出发点是（）
    A

    注意知识的积累和储备

    B

    提高学员的综合素质

    C

    强调知识和技能的培养

    D

    激发学员的兴趣和动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

    A．提前通知学员，以使学员有所准备

    B．让学员知道培训的原因和目的

    C．尊重学员

    D．鼓励学员参与


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    演示法的优点在于教师可以( )

    A.充分展示自己的技能
    B.充分调动演示者的积极性
    C.激发学习者的学习兴趣和积极思维
    D.让学员看到真实的情景

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    活动课程设计的基本出发点是（）

    • A、注意知识的积累和储备
    • B、提高学员的综合素质
    • C、强调知识和技能的培养
    • D、激发学员的兴趣和动机

    正确答案:D

  • 第16题：

    培训师设计课程时应围绕课程（），激发学员学习兴趣。

    • A、目标；
    • B、计划；
    • C、内容；
    • D、要求。

    正确答案:A

  • 第17题：

    通过（），能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能、技巧，同时有利于培养学员的观察力和想象力。

    • A、示范操作
    • B、操作演示
    • C、教具、实物的演示
    • D、独立操作训练

    正确答案:C

  • 第18题：

    课堂教学中，组织教学的作用（）。

    • A、转移学员注意力
    • B、调动学员情绪
    • C、激发学员学习动机
    • D、引导学员行为方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在训练场所制造某种模拟状况，让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法为（）。


    正确答案:游戏法

  • 第20题：

    示范教学法强调对学员观察能力和领悟能力的培养。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、引导学员学习的自觉性

    正确答案:C

  • 第22题：

    在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。

    • A、引导学员扩大观察范围
    • B、培养学员集中精力驾驶的习惯
    • C、提高学员分配注意力的能力
    • D、提高学员转移注意力的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    多选题
    课堂教学中，提问的作用是（）。
    A

    唤起学员的求知欲

    B

    培养学员独立思考的能力

    C

    激发学员的学习兴趣

    D

    梳理学员思路


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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