焦耳是当1N的力作用在力的方向上移动1m距离所作的功。
第1题:
电流的功就是电荷在电路中移动时电场力所作的功。
第2题:
案例:下面是某教师在“功”一课中讲了功的概念和单位之后提出的问题以及和同学们的对话。教师:做功的两个必要因素是:①作用在物体上的力;②物体在这个力的方向上移动的距离。同学们知道了吗?学生:知道了!教师:那你们重复一次做功的两个必要因素是什么?学生:①作用在物体上的力;②物体在这个力的方向上移动的距离。教师:很好。那老师提一桶水由后面走到前面,我做功了吗?学生:做了功!教师:错了,我提水的拉力向上,在力的方向上没有位移,因此没有做功。知道吗?学生:知道了!教师:很好。今天的课后作业是教科书17页的1、2、3题。问题:(1)请对上述教学片段进行评价。(2)针对上述教学片段存在的问题,设计一个教学片段,帮助学生建立功的概念和学习做功的必要因素。
第3题:
()单位帕(斯卡)是1N的力,()地作用在1m2的面积上所产生的压力。
第4题:
在一个冲击过程中,车辆动能的损失应等于冲击力在缓冲器上所作的功,压缩车体变形所作的功,以及使货物移动所作的功的总和。
第5题:
功的大小是力乘以力的方向上移动的距离,单位是焦耳。
第6题:
电流的功就是使电荷移动时()所作的功。
第7题:
作用在机械上的驱动力作正功。
第8题:
功是力和移动距离的乘积。
第9题:
1J是当1N的力作用点在力的方向上移动1m距离所作的功。
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
千焦耳
焦耳
兆焦耳
卡
第13题:
()是1N的力使其作用点在力的方向上位移1m所作用的功。
第14题:
10焦耳的热量相当于2牛顿的力移动()米所做的功。
第15题:
在一个冲击过程中,车辆动能的损失应()冲击力在缓冲器上所作的功,压缩车体变形所作的功,以及使货物移动所作的功的总和。
第16题:
1牛顿力把1公斤物体移动1米所需要的能量是1().
第17题:
所谓焦耳是指1N的作用力在()距离路程上所做的功。
第18题:
电功率就是单位时间电场力所做的功,单位为焦耳。()
第19题:
关于功的叙述正确的是()。
第20题:
()的法定计量单位是焦耳
第21题:
焦耳是当1牛顿的力作用点在力的方向上移动()米距离所作的功。
第22题:
第23题:
牛顿
瓦特
帕斯卡
焦耳