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能否把PYROCLPN-R系统和PREPOL-AS系统归为一类？

题目

能否把PYROCLPN-R系统和PREPOL-AS系统归为一类？

相似考题

1.有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的 关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。 以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？ A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类 B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类 C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类 D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

2.幼儿把香蕉和口琴归为一类，把苹果和球归为一类，这时形成的概念是（ ） A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.关系概念

3.小明在给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、苔藓、蕨归为一类，他的分类依据是（）。A、有种子的和无种子的B、草质茎和木质茎C、有根的和无根的D、生活在陆地上的和生活在水中的

4.有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草，然后让儿童将其分 为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类，大你部分美国儿童则把牛 和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的 关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。 以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？ A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类 B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类 C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各所属的“实体”范畴进行分类 D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

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  • 第1题：

    单选题
    幼儿把面前的“苹果”与“皮球”归为一类，把“香蕉”与“口琴”归为一类，由此形成的概念是（　　）。
    A

    抽象概念

    B

    具体概念

    C

    析取概念

    D

    合取概念


    正确答案： D
    解析：
    具体概念是指按事物的指认属性形成的概念。A项，抽象概念是指按事物的内在、本质属性形成的概念。C项，析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念。D项，合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念。

  • 第2题：

    单选题
    某调查小组对部分生物进行了归类，他们把胡狼、棕熊和狮子归为一类，把丹顶鹤、蝙蝠、麻雀归为一类，把黄鳝、蛇和蚯蚓归为一类，这样归类的依据最可能是（）。
    A

    生活环境

    B

    肢体形态

    C

    运动速度

    D

    繁殖方式


    正确答案： A
    解析：

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