niusouti.com
公务员个人品德的内涵是什么？
题目
公务员个人品德的内涵是什么？
相似考题
更多“公务员个人品德的内涵是什么？”相关问题
-
第1题：
提升公务员的个人品德有哪些意义？
正确答案: （1）理论意义：加强个人品德建设的提出，为社会主义道德理论体系增添了新内容。“四德建设”分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应的道德建设要求，丰富了社会主义道德建设的内涵。
（2）现实意义：重视个人品德建设，有助于提升社会道德水平公务员的个人品德在整个社会的个人品德建设中，处于示范引导的地位。以公务员这个特殊群体为切入点分析研究其个人品德建设的必要性和建设途径，有助于公务员队伍建设的制度化、规范化和科学化，也是当前国家反腐倡廉工作的需要，对于服务型政府和和谐社会的构建也有着很强的实践意义。 -
第2题：
建设高素质的公务员队伍的“高素质”的内涵指的是什么？
正确答案:建设高素质的公务员队伍的“高素质”的内涵指的是：思想政治上的高标准，道德品质上的高境界，理论和专业素养上的高水平，勤政建设上的高效率，廉政建设上的高风尚。 -
第3题：
简述公务员形象的内涵是什么？
正确答案: 所谓公务员形象，主要是指公务员自身修养的外在表现，它主要反映着公务员在行政过程中所形成的个性特征、行政风格、工作方法及工作作风。内容主要包括公务员的仪容仪表、品德形象、亲民形象、用权形象、用人形象等各个方面。 -
第4题：
个人品德主要内容是什么？
正确答案:正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。 -
第5题：
良好个人品德的基本要求是什么？
正确答案:良好个人品德的基本要求是对社会主义社会的道德原则和规范的自觉遵守，如对社会主义荣辱观的自觉践行即做荣事拒辱行，对公民道德基本规范的具体实践，对社会公德、职业道德和家庭美德的自觉遵守。 -
第6题：
新课改要求思想品德课坚持新的学生观，新的学生观的内涵是什么？
正确答案:新的学生观即以“以人为本”的学生观，其核心是“一切为了每一位学生的发展”。具体包括：
（1）学生是发展的人；
（2）学生是独特的人；
（3）学生是具有独立意义的人。 -
第7题：
公务员品德形成中，教育培养机制是（）。
- A、政府部门对公务员有计划、有组织地施加影响的过程
- B、使通过外在的教育使公务员掌握行政伦理规范的过程
- C、是使公务员把行政伦理规范转化为个人品德的过程
- D、是公务员品德形成的主要渠道
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
问答题建设高素质的公务员队伍的“高素质”的内涵指的是什么？正确答案： 建设高素质的公务员队伍的“高素质”的内涵指的是：思想政治上的高标准，道德品质上的高境界，理论和专业素养上的高水平，勤政建设上的高效率，廉政建设上的高风尚。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题树立公务员品德形象的首要要求是什么？对现代公务员来说，具备了这种品德会有哪些好处？正确答案： 首要要求是仁善。对现代公务员而言，心怀仁善，在工作中尤其在与人交往中才能和平愉快地彼此相处，才能把精力集中在建设性的、有意义的事情上，才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，才能实现健康正常的工作局面，才能创造出和谐的组织氛围。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题个人品德主要内容是什么？正确答案： 正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题个人品德的基本内容是什么？正确答案： 孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、见义勇为。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题个人品德的含义是什么？正确答案： 个人品德是个人的道德品质的简称，是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。解析： 暂无解析 -
第13题：
如何提升公务员的个人品德？
正确答案:第一，应提高公务员的道德认识。
第二，应陶冶公务员的道德情操。
第三，应锻炼公务员的道德意志。
第四，应引导公务员养成良好的道德行为习惯。 -
第14题：
树立公务员品德形象的首要要求是什么？对现代公务员来说，具备了这种品德会有哪些好处？
正确答案:首要要求是仁善。对现代公务员而言，心怀仁善，在工作中尤其在与人交往中才能和平愉快地彼此相处，才能把精力集中在建设性的、有意义的事情上，才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，才能实现健康正常的工作局面，才能创造出和谐的组织氛围。 -
第15题：
个人品德的基本内容是什么？
正确答案:孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、见义勇为。 -
第16题：
简述品德的实质。（简述品德的内涵）。
正确答案: 品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
（1）品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程，是通过后天学习形成的；
（2）具有相对稳定性；
（3）品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。是认识与行为的统一。 -
第17题：
个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么？
正确答案: 是指依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。
1、个人品德是表现在个体处理一切问题是的行为活动中具有比较稳定的，形成了习惯的道德素质，是行为这个人得到的属性。
2、个人凭的季报扣个人主观上对一定的道德原则规范的认识，也包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯，十个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。
3、个人品德实际上也是社会中存在的道德关系，道德原则规范在个体思想和行为上的之中反映。
意义：
1、良好个人品德的行程是社会主义道德建设的目标要求。
2、良好的个人平的的行程是个体精神境界的提升和全面发展的要求。 -
第18题：
公务员政治鉴别能力的内涵是什么？为什么要强调我国公务员必须具备政治鉴别能力？
正确答案:对我国公务员来说政治鉴别能力就是对中国共产党、国家和人民的整体、全局和长远的根本利益，以及与此相关联的活动和现象的认识、判断、把握和维护的能力。我国实行中国共产党领导下的多党合作制，中国共产党是执政党。这要求我国公务员必须具备过硬的政治素质政治素质就是个人政治思想、政治方向、政治立场、政治观点、政治态度和政治信仰的综合表现。过硬的政治素质必须具有坚定的政治方向、正确的政治立场和政治观点，严格的政治纪律，高度的政治鉴别能力和政治敏锐性。
其中，关键是政治鉴别能力。1、有助于公务员正确波我党的路线、方针和政策；2、有利于公务员正确行使权力；3有助于公务员全面提高自身素质。其地位：1、在公务员通用能力体系中处于核心和决定性地位；2、是公务员其它通用能力之本；3是公务员最基本的职业素质和职业能力。 -
第19题：
个人理财含义的内涵和外延及核心是什么？
正确答案: 个人理财从外延方面来讲，涉及到金融投资、社会保障、房地产、税收、收藏等诸多方面的内容。从内涵方面来说，个人理财是通过收集、整理和分析个人（家庭）收入、支出、资产、负债等现状数据，根据个人目标、风险承受能力、心理偏好等情况，制订储蓄、投资计划，设计家庭整体的财务方案并予以实施的过程。也就是说，理财是合理利用家庭财务资源，科学分配家庭资产，使个人以及家庭的财务状况处于最佳状态，从而提高生活品质。个人理财的核心在于根据个人不同人生阶段的财务状况和财务需求，合理分配资产和收入，实现个人财务资源的有效管理和控制。 -
第20题：
问答题简述公务员形象的内涵是什么？正确答案： 所谓公务员形象，主要是指公务员自身修养的外在表现，它主要反映着公务员在行政过程中所形成的个性特征、行政风格、工作方法及工作作风。内容主要包括公务员的仪容仪表、品德形象、亲民形象、用权形象、用人形象等各个方面。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述品德的实质。（简述品德的内涵）。正确答案： 品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
（1）品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程，是通过后天学习形成的；
（2）具有相对稳定性；
（3）品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。是认识与行为的统一。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题新课改要求思想品德课坚持新的学生观，新的学生观的内涵是什么？正确答案： 新的学生观即以“以人为本”的学生观，其核心是“一切为了每一位学生的发展”。具体包括：
（1）学生是发展的人；
（2）学生是独特的人；
（3）学生是具有独立意义的人。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么？正确答案： 含义：个人道德是个人的道德品质的简称，是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。
意义：
1.良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求；
2.良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础；
3.良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。解析： 暂无解析