职业道德修养是将外在的道德要求转化为内在的道德信念,又将内在的道德信念转化为实际的职业行为的过程。
第1题:
教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下面关于职业道德信念的说法,哪些是正确的()。
第3题:
()是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员的内在的自身医德信念,是医学伦理学的最终归宿。
第4题:
在保卫人员道德品质的构成中,把外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素是()
第5题:
道德理想
道德认识
道德意志
道德信念
第6题:
基金职业道德教育
基金职业道德修养
道德
职业道德
第7题:
第8题:
基金从业人员通过主动自觉的学习、自我改造、自我完善,将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界指的是()。
第9题:
()是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员内在的自身医德信念,是医学伦理学的最终归宿。
第10题:
基金职业道德修养
基金职业道德
基金职业教育
基金职业素养
第11题:
描述医学道德
确立医学道德
实现医学道德
分析医学道德